语文阅读理解解题词语(阅读理解中词语的理解)

导语：语文阅读理解——词语理解与赏析

理解词语的含义，主要指理解词语的比喻义、象征义或者语境义。答题时，需要理解词语的本义：然后联系上下文，体会词语的语境义；其次联系修辞手法，分析其比喻义、象征义；最后把握词语的感情色彩或者作者的情感倾向。词语赏析即对词语表达效果的分析。需要在理解词语含义的基础上，对词语本身的特点进行说明，并对其表达效果、作用进行分析。

常见的问法

1.理解第×段中加点词语的含义。

2.结合具体语境，谈一谈你是如何理解句中某一(加点)词语的。

3.句中的某个词不可删去，理由是什么？

4.第×段中的两个词，看似互相矛盾(不合理)实则并不矛盾，该如何理解？

5.联系上下文，说说×x词语的不同含义。

6.第×段中加点词××和××是否矛盾？为什么？

7.请赏析第×段中加点词语的表达效果。

8.加点的词语能否换成××(换成××好不好)？请说明理由。

9.你认为下面句子中哪个词用得好？请简要说明理由。

答题技巧

1.品析重点词语的含义

文中的重点词语主要指：能点明文段中心或文章主旨的词语；特别富有表现力的词语(主要是富有表现力的动词或形容词)；在具体的语言环境中有深层含义的词语；有一定指代意义的词语；有特殊用法的词语，包括贬义褒用、褒义贬用、大词小用、小词大用、词性活用等。

品析重点词语的含义，一般先说其字面义，即原指××，再联系具体语境，解释在此处的特定含义(若是指示代词，要指出其指代的具体内容)。

2.赏析词语

赏析时，首先分清加点的词语是一个还是多个，如果是一个词语，一般先答其本义，再答其语境义，后答表达效果，如生动形象地写出了……内容，表达了……情感；如果是多个加点词语，我们还要考虑是否要对加点词语进行分类分析，是否形成了对比等。

答题格式

①答词语的本义；

②答词语在不同语境中的含义(词语理解)；

①答词性(动词、形容词、副词、拟声词或叠词)；

②答词语描述的对象；

③答词语所反映的该对象的特点或情感；

④答“增强了语言的……(音韵美、节奏感、亲切感等)”(词语赏析)。

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