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快到空气好的地方去玩教案(大班健康《空气》教案)

导语:幼儿园大班健康优质课教案《快到空气好的地方去玩》含反思

大班健康优质课教案《快到空气好的地方去玩》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法,知道空气是维持人的生命不可缺少的物质,懂得为保障人体健康,减少疾病,多吸收新鲜空气的一般方法,幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力,快来看看幼儿园大班健康优质课《快到空气好的地方去玩》含反思教案吧。

幼儿园大班健康优质课教案《快到空气好的地方去玩》含反思

  教学目标:

  知道空气是维持人的生命不可缺少的物质,懂得为保障人体健康,减少疾病,多吸收新鲜空气的一般方法。

  愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

  幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

  教学重难点:

  懂得人吸收新鲜空气的意义;

  了解有关人们呼吸的知识

  教具准备:

  人体呼吸系统挂图一张。

  教学内容与过程:

  1、 出示挂图讲解:空气的组成,空气对人体健康的作用,人们的呼吸等问题。

  2、 启发学生说说城乡生活中哪些地方有空气污染,

  3、 看挂图,进一步讲解注意呼吸过程的卫生。

  4、 教师总结本课要点:强调要多吸收新鲜空气,保障人体健康。

  5、作业:回家做空气与小动物生存关系的小实验。

  反思:

  在整个活动中利用幼儿的好奇心引起他们的学习兴趣,并且达到了预期目标,效果非常好,甚至超过了预期效果。增强了自信心,也知道了新鲜空气的必要性,同时也培养了幼儿的观察力及动手操作的能力,这个活动在大班开展是非常有意义和有必要的。

小百科:空气我们每天都呼吸着的“生命气体”,它分层覆盖在地球表面,透明且无色无味,它主要由氮气和氧气组成,对人类的生存和生产有重要影响。

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