探究是一种什么(探究一下)
导语：探究是一种优秀的品质（请阅读李一晴表达探究内容的文章）
原创：陈宝贵1960 大语文作文 今天
清晨的第一抹阳光（730字）
临西县第三小学 六年级 李一晴
（说明：探究是一种优秀的品质。小作者以一年级课堂上的一次造句为起因，六年的光景，竟然没有忘记，而偶然的发现，她便起而去印证，在诗意化的对自然的描绘中，自然得到了印证。从“阳光是活泼的”诗意化句子的被否定，六年的念念不忘，说明小作者的问题意识是很强的；而六年后，用自己的行动去证明，说明她具有可贵的探索意识，这种意识的前提是不盲从，敢于质疑，这正是一个创造性人才所具有的特质。当然，这样的句子只要有些文学常识就不会加以否定，而应看出这样句子产生是儿童的一种创造力。比如，前两天第六小学的沈红霞老师发了一句其儿子的句子：“云，像撅起的嘴巴”是同样具有诗意的句子是一样的。古人有“无理而妙”之说，这正是文学最奇妙的特质。比如曹雪芹晚年有“举家食粥酒常赊，日望西山餐暮霞”同样是无理而妙，正因如此，才揭示了曹雪芹晚年生活状况。“诗的语言揭示的是还没有任何人觉察的事物的关系，并使其为人永远不忘”。（雪莱） “无理而妙”的诗句往往摆脱了那种浅而直的通常之理，而体现出一种深而曲的奇妙的情理，它往往给人以鲜活而新奇的感受，创造出一种令人惊奇的情境，促使读者在惊奇之余去思索和探寻其内在的深层意蕴。随着读者心灵中蓦然而生的一个新感受，也就在莞尔首肯中获得了绵长的审美愉悦了。小作者“阳光是活泼”的正是一种深而曲而形象的好句子。）
你看过日出吗？在多年前的一年级课堂上，老师要求我们用“活泼”造句。许是脑子里闪现出出第一次看日出的场景，竟然鬼使神差地写出了几个字，“阳光是活泼的”。可是老师却不理解我的点儿，不出意料的我被批评了。
前几天，收拾东西时，偶然看见了一年级的本子上打了一个大大错号的“阳光是活泼的”这句话。六年前，我不认为它是错的，六年后我还是不认为它是错的。
为了印证这句话是对的，在周六的早上，天还没有亮的时候，我便背着背包、水和画板去了运河大地去写生。
大约在那里等了几分钟，天猛地变亮了。我我的眼睛朝着东边儿一望，果然，太阳从地平线上钻出来了。有几株光调皮地穿过树林，透过林中树木的枝丫，打在了由于刚下过雨还温润着的路上。你瞧，许是由于阳光的映照，原本无精打采的野花也显得光彩熠熠的。我顺着光打来的地方抬眸一看，因为太阳出来的缘故，原本清亮的水面瞬间变得波光粼粼，正当我沉浸在这美丽的境界中的时候，天地又顷刻间变得灰暗了。原来是因为我一直盯着它看，它倒不好意思了，自己钻到了云层里去了。
正当我打开画板，把一切都准备好了之后，拿起画笔我却不知道从何下手。是啊！她太美了，我画不出来。若画出来了反而毁了这意境。
我转过身子，面朝村落，由于站在制高点上的缘故。每户人家的院子我竟能看看得清清楚楚。以前我总把自己禁锢在那一方小天地里，却不曾想出来多看看，而领略大自然不一样的美。与我往常画的风景不同，这次我选了一户人家，那户人家的院子里，孩童正在玩儿老鹰捉小鸡的游戏，而一位老人家正躺在摇椅上，身边是一只小狗。我把这一幕画了下来，现在我终于知道了“阳光是不是活泼的了”。
事情的是非曲直，不是贸然就能解决的。有时候，问题真的不一定非黑即白。多出来走走，放生自己，让思想沉浸在自然里就没有问题了。
2、年（1180字）
什么是年? 是在外漂泊的游子回到家来，是小巷深处飘来的年夜饭味儿，是烟花升起时，照亮每个孩子的笑脸，是大街小巷一派喜气，是门前贴好的春联，树上挂好的灯笼。
提到过年，最开心的是我们这种半大孩子，最不开心的也是我们这种半大孩子，因为什么呢？且听我细细道来。
每逢过年，最忙绿的不过是家中的女士，她们要操心家中的一切，什么年货买了吗？炮仗买了吗？酒水饮料买了吗？除夕这天，我听的最多的就是这种话，她们总要重复好几遍也不安心。
在除夕这天早上家家都喜气洋洋的，单从屋内飘出的炊烟来看，就能知道他家里吃的什么。等到下午的时候，就要开始贴春联了，农村的春联不用胶带来粘，是拿一种用白面和水加热形成黏度的面糊来粘的。每年贴春联，我都会自告奋勇地说我来粘，可哪一次不是被妈妈驳回呢？妈妈总是说等我长高了就让我贴。门前要贴两幅春联，门洞一副写的是“九州瑞气迎春到，四海祥云踏福来”。门心一副写的是“盛世千家乐，新春百家兴”。在往里迎门墙上贴一个最大的“福”字，还是倒着贴的，寓意福“到”了，院子里每面墙上都会贴上一张福字，等到贴满了整个院子，爷爷会拍着自己的手说：“嗯！这才有年味，这才像过年的样子。”等到天一擦黑的时候，院子里传来停车和打招呼的声音，我感叹：来了，该来的总是会来！来的正是我们家的“七大姑，八大姨”。这些人以来就开始问我：“你今年考了第几呀，今年打算去哪里念初中啊，我怎么看着又胖了呀？”连番轰炸，我都招架不住了。等到我们大家庭的男士都到齐了之后，都去祖坟把我们家的“爷爷，奶奶”接回家里来过年。回来以后，放鞭炮摆供品、上香磕头祭拜。
等到这些忙完以后，我们就开始做年夜饭，我和妈妈一起包饺子，妈妈先把韭菜和肉都切好放到不锈钢盆里，然后加盐、五香粉、胡椒粉调味。妈妈问我：“要不要试试搅搅馅儿”，妈妈告诉我要顺着一个方向搅，我一开始还很有兴趣等到两分钟后就兴致缺缺了，把盆往妈妈手里就跑出去了。院子里，两个弟弟和叔叔正在放烟花，是那种小孩玩的仙女棒，用香点燃仙女棒，喷出的火花像一眼泉水一样向外冒，很是好看。放了一会我又跑回厨房，这时候妈妈已经开始擀饺子皮了，她把和好的面均匀的分成四份，并取其中一份搓成圆柱形的长条，再左一下右一下的切成一个个立体的三角形，撒上面粉防止粘连。把这种小三角摁成圆饼样，然后一手提着圆饼，一手压着擀面杖，快速唰唰地擀起来。我也曾尝试过这项工作，可我擀出来的皮不是长方形的，就是奇形怪状的，反正没有圆形。我包了一会好无聊就又跑回院子里玩了。玩了一会，妈妈来喊我们吃年夜饭，年夜饭桌上有饺子，还有几道说不出来名字的家常小炒，不过我还是最喜欢吃饺子。在桌上，爸爸给爷爷敬酒，我们所有人一起举杯，来欢庆这一刻。
吃过年夜饭已经很晚了，我好困啊！似乎一沾枕头就能睡着，等明早起来我就十四岁了。那么再见十三岁的李一晴，你好! 十四岁的李一晴。
（点评：小作者写年内容很丰富，其关键用了简练化叙述的语言；其次，很富有生活化，比如：贴春联，“，等到贴满了整个院子，爷爷会拍着自己的手说：“嗯！这才有年味，这才像过年的样子”。七大姑八大姨的询问等等。当然，也不乏细节描写“放了一会我又跑回厨房，这时候妈妈已经开始擀饺子皮了，她把和好的面均匀的分成四份，并取其中一份搓成圆柱形的长条，再左一下右一下的切成一个个立体的三角形，撒上面粉防止粘连。把这种小三角摁成圆饼样，然后一手提着圆饼，一手压着擀面杖，快速唰唰地擀起来”。这些，都增加了文章的魅力。）
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