三年级作文指导方法(四年级作文辅导)

导语：三年级作文指导

三年级五单元的作文“我眼里的缤纷世界”，同事的孩子写了后给我看，让我帮忙指导修改。三年级的孩子要写成篇有条理的文章，绝不是件容易的事。当她把文章交给我时，我一看，篇幅还挺长的，可见孩子费了一番功夫。我对她表示肯定的同时，跟她说了修改建议：

1.文章题眼是“缤纷”，首先应抓住景物的美来写。

2.要想把眼中的缤纷世界描写出来，就要从中选择一个你印象最深的场景来作为本次习作描写的对象，无需写多个地方。

3.在习作的过程中要突出景物的特点。要注意调动多种感官，可以写看到的，还可以写听到的、闻到的，注意把场景中的变化写具体，写清楚。

4.她的这篇文章景物描写不够细致，只抓住了花和树木的颜色写，比较单一，而人物活动写多了，有点偏题。需要在描写景物上多下功夫，并适当运用比喻、拟人等修辞手法。

孩子听我这么一讲，豁然开朗，拿着作文又开始了认真修改。

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