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一年级穿珠子问题教学设计(一年级下册穿珠子题怎么教)

导语:一年级数学穿珠子和移多补少

一年级穿珠子问题教学设计(一年级下册穿珠子题怎么教)

穿珠子

1 55个珠子,8个穿一串,可以穿几串?

2 用22根同样长的小棒拼正方形,最多可以拼成几个正方形?

3有14个苹果,每只小熊分3个,可以分给几个小熊?

4 有58个珠子,10个穿一串,能穿多少串?

5有82块饼干,10块装一袋,可以装满多少袋?

6有32个珠子,9个穿一串。

(1)可以穿几串?还剩几个?

(2)再拿走几个珠子,可以穿4串?

移多补少

1红队有12名队员,蓝队有8名队员,红队调多少名队员后,两队人数一样多?

2红队有13名队员,蓝队有8名队员,红队调多少名队员给蓝队后,红队比蓝队还多一人?

3哥哥给弟弟3支铅笔后,哥哥与弟弟的铅笔一样多,原来哥哥比弟弟多多少支铅笔?

4牛牛和丁丁分糖果,牛牛有14块糖果,丁丁有6块糖果,牛牛给丁丁几块后,两人糖果一样多?

5豆豆有65张卡片,送给毛毛10张后,两人的卡片就同样多了,毛毛原来有多少张卡片?

6哥哥有13个草莓,弟弟有5个草莓,哥哥给弟弟多少个草莓,两人的草莓数量一样多

7花坛里有两排花,第一排有9盆,第二排有5盆花,要使两排的花同样多,应该怎么办?

排列组合

用2,6,8三个数中的两个数组成两位数,能组成的数有那些?把它们按从小到大的顺序排一排,最大是几?最小是几?

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