幼儿教育主要培养什么能力(幼儿教育应该培养什么样的孩子)

导语：幼儿教育资深老师关彦斌：幼儿教育应该培养下列三大能力

　　儿童教育一直是父母们很关注的话题。培养孩子这种事要从小抓起，所以不少家长给孩子报各种兴趣特长班，想让孩子多学一点东西，赢在起跑线上。对此，儿童教育资深老师关彦斌认为：“其实比起特长技能，孩子的早期教育，更加适合培养一些基础能力和根本能力。”

　　美国著名的心理学教授塞德兹曾说：“人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器粘土，给予什么样教育就会成为什么样雏形。”那么在幼儿时期应该培养孩子什么能力呢？儿童教育资深老师关彦斌从“独立性”“心理承受能力”以及“社交能力”三方面阐述了幼儿时期应该培训的能力。

　　方面一：培养孩子独立自主

　　自立意识跟自主性，指的是人们不管做什么事情都要尽可能地自己去思考，通过自己的判断和能力来找到能够解决问题的行为方式。所以一般培养孩子的这方面能力可以从孩子受到挫折之后开始进行，孩子不要一碰到什么困难就要家长出面帮他解决，应该学会对他进行引导，要求他自己独立去完成。

　　方面二：培养心理承受能力

　　随着人们的生活条件变得越来越好，物质方面也对孩子进行了各种满足，很多孩子其实都被自己的家庭保护得过于充分，而家长丝毫没有注意到孩子的心理承受能力。当他们逐渐长大，步入社会遇到了任何的挫折将会变得不堪一击，所以在儿童教育这一篇章里面对于孩子的心理承受能力的培养是不能够忽视的。

　　方面三：培养孩子社交能力

　　相信所有的父母对于步入社会之后的社交能力有多么重要，都是了如指掌一清二楚。所以，对于孩子在处理人跟人之间的相互联系以及相互交往的方式应该要进行适当的培养，让孩子能够在不断地协调当中，适应当中，学会怎么样才能够跟别人进行和谐的相处。

　　早期教育对于儿童的确很重要，父母们肯定不希望自己的孩子从一开始就输在起跑线，肯定也更希望孩子能够健康快乐地成长，没有烦恼和忧愁。各位家长不妨尝试关注关彦斌老师的观点，引领孩子在正确的方向前行，使其拥有平安和喜乐，成为美好的未来。

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