升入初中后坚持这些行为争取做一名学霸作文(升入初中该怎么做)

导语：升入初中后，坚持这些行为，争取做一名学霸

文：锦囊君

无论何时，学生的主要任务之一，就是通过不懈地努力，不断提升成绩。

有朝一日，面对决定人生走向的考试时，同学们能够以成绩上的优势胜出，才不会辜负大好的青春，也能为自己的余生，争取一个好的起点。

不过，现实却是，许多同学并没有意识到，学习是一件重要的事情。

大家在碌碌无为中，荒废了大好的学习时间，直到走出校园了，面临生活中的挑战和压力，这些人才会后悔不迭，埋怨昔日的自己，没有听从老师的劝说。

初中阶段，学霸有什么样的表现？

对于初中生来说，以成绩上的优势，成为班级里的佼佼者，是一件让人欣慰的事情。

不仅给父母一个交代，还能因此赢得老师的赞誉，以及同学们倾慕的眼神；当迎来中考的时候，大家还能考出优异的成绩，成功叩开重点高中的大门。

和学神不同，学霸的好成绩，多半是通过努力而获得的。

如果说，学神依靠的是天赋，那么对于学霸而言，他们能够取胜的关键，大多是依靠自己的努力。

那么在初中阶段，作为一名学霸，大多具备什么样的品质呢？

第一：具备吃苦耐劳的精神。

何谓学霸，从其定义来看，这些同学在学习生活中，能够积极进取，通过一番努力之后，迎来成绩上的提升。

即使，没有过人的天赋，也没有良好的背景，一些同学却能依靠自身的进取精神，一步步攀登学业的高峰，考出好成绩的同时，也能成为大家羡慕的对象。

第二：成绩方面表现较突出。

当一些同学，经过一番努力，始终不能赢得成绩上的突破。

还有一部分同学，却能找准契合自身的方法，加上孜孜不倦地努力，赢得成绩上的提高，从而成为班级里公认的学霸。

坚持这些行为，有望逆袭成学霸。

从课程设计来看，初中三年里，知识点比较基础。

对于同学们来说，若想考出好成绩，只需要保持十足的信心，具备吃苦耐劳的精神，在稳打稳扎中，将知识点记牢，将题型把握住，就能考出满意的分数。

许多家长和学生认为，成绩好的学生，是天赋在起作用。

而实际上，好成绩是靠努力争取的，还没有到同学们比拼天赋的时候。

通过小升初的考试，升入初中后，在接下来的初中三年里，同学们坚持这些“行为”，多半是一名学霸，别不明白！

第一：有成为学霸的信心。

“学如逆水行舟，不进则退。”

学习生活中，大家的心态不同，表现出的积极性会有差异，在某种程度上，直接影响着同学们学习的热情，以及考试的分数。

初中生若想成为学霸，不妨从改变心态开始，相信有成为学霸的潜力。

在这种思维的引导之下，大家的学习积极性将会有所提升，遇到困难也有信心去克服，在时间的流逝中，成绩也会迎来起色。

第二：学习不是随意行为。

初中三年里，课程数量增加，内容难度提升了。

对于同学们来说，若想保持学习进度，难免需要花更多的时间和精力；但是，并不意味着，花时间就等于高效率。

学习过程中，制定可行的计划很重要，能够让学习生活变成一种有条理的事情。

如果一直处于随性的状态，大家很容易在多门功课面前，变得手忙脚乱；而合理的计划，则能让大家跟上老师的学习进度，保持成绩上的优势。

第三：课堂时间要把握住。

同学们能够意识到，一天大多数的时间，都是在校园里度过的。

大家会跟着老师的节奏去学习，这就意味着，能够把握住课堂，将会让同学们受益匪浅，如果错失课堂，那么只会步履维艰。

若想把握课堂，初中生就要有预习和复习的习惯。

唯有如此，才能在课堂上，有的放矢地去学习，针对重点和难点去听课，也会让学习变成一件更加高效的事情。

第四：时常反思自我调整。

随着初中生人生观的形成，在学习过程中，养成反思的习惯，将会让大家受益。

学习的过程中，大家难免会面临成绩起伏的现象，通过自我反思，及时调整学习方法，才不会让同学们陷入长久的低谷，而是能够适时迎来突破的可能。

在把握各门学科规律的时候，养成反思、归纳的习惯，能够将知识点变成有条理的东西，以便大家更好的掌握。

当同学们，有了反思的意识和习惯，那么想要成为一名学霸，只是时间上的事情。

学习过程中，不仅需要自信的心态，还需要适合自己的方法。

在初中阶段里，同学们要有做学霸的愿望，也能坚持良好的行为习惯，不断攀登学业的高峰，争取在直面中考的时候，能够成为一名黑马。

期待诸多的同学，能够端正自己的心态，做好一名初中生应该做的事情；当赢得中考的那一天，同学们将会感谢曾经努力的自己，加油吧！

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