小学生写作文应该怎么办(小学生写好作文的十大技巧)

导语：语文老师总结：小学生写作文3个“怎么办”，实用方法分享给你

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小学生在写作文中遇到的常见问题：不会写、写不出来、写跑题了，其实都和3个“怎么办”有关，写作能力的培养，是语文学习的综合性文学素养的培养，并不是说我们记几个作文公式，背点满分范文就能提高写作能力。在孩子写不出来作文的时候，着急的不光是孩子，还有家长。家长一旦开始辅导孩子写作文，那么参与进来的写作理念有可能是和语文老师的写作教学是不一致的。这也是为什么家长觉得辅导得好，孩子写得好，但是在语文老师那，作文也就是一个一般水平。小学生常见的3个“怎么办”：一、不会审题怎么办？二、写不出真实情感怎么办？三、不会写作文结构怎么办？

这3个怎么办，基本能涵盖在写作文中的常见问题了。从低年级的写作训练中，要求学生学会观察事物、认识事物的特点，通过文字准确表达，到中高年级段，除了观察，还要有写作思维、语文逻辑、情感表达的写作要求。从写合适的词语，到完整的句子，再到成段连篇，这个过程都需要反复写作练习才能解决自己在写作中的问题。对于小学生来说，写作是枯燥的，如果家长没有做好正确的引导，写作文还是一场修炼。不光是学生的修炼，家长也是疲惫不堪。所以，面对这3个“怎么办”，具体的实用解决方法，小岛老师将从语文教学的角度，和家长朋友们分享一下辅导的技巧。

1、不会审题怎么办

不会审题的问题，确实是中小学生写作练习的大问题。因为不会审题，审题的技巧没有掌握，很可能就埋没了写作的实力，在语文考试中，是非常吃亏的。写作文是没有捷径可以走的，更不会因为掌握了审题的技巧就能立竿见影提高分数。但是日常的写作练习积累还是不能少，审题能力差的同学需要把握好3个方面的读题练习，才能让自己理解写作的要求：第一能够认真专注地读完题目；第二逐字逐句分析写作的要求重点；第三思考如何在写作中去体现写作要求。这3个练习的重点，能够帮助我们去把写作要求理解透彻。

同学们可以做一做卷子上的作文读题，不是让大家去写作文，而是通过读题练习，写出这3个要求的答案。首先我们是否能够认真读完题目，读题的时候让自己指读，一个字一个字看完。同时也要有一个时间上的要求，有的同学读题很慢，虽然能够看完，但是1分钟可以看完的文字，硬是花了3分钟，在考试中是不利的。其次逐字逐句地分析，是需要弄清楚这几个问题：需要我写什么文体？是记叙文还是说明文，在写作要求中，要有明显的说明。写出多少字？作文表达的角度是什么？话题作文的选材表达了怎样的意思？

搞清楚这些问题，同学们就不愁写了。最后思考如何在写作中去体现，考试作文和日常的习作练习，我们都可以通过列提纲的形式，梳理和归纳自己的写作重点，把握作文的结构，通过这3个办法，我们就可以保证能够认真读题，把题目的意思理解透彻和准确，同时写出的作文不跑题不偏题，符合高分作文的要求。等到有一定的审题熟练度之后，再练习和积累写高分作文的技巧，这时候我们在语文学习上的关注点就会发生改变，题目的写作要求也会提高。

2、写不出真实情感怎么办

在语文考试中，作文的写作要求有一点占据了高分作文的阅卷标准，那就是要写出真实感情。几乎所有的记叙文写作要求，体现人与人、生活中的细节展示，都需要同学们写出真实感情。一旦写作文没有词，不知道怎么去体现感情传达，学生们就卡壳了。真实的情感可能不是那么积极的，阳光的，那也不能写在考试卷子上吧？如何判断我是不是写出的真实的感情呢？老师也不认识我。所以写出真实感情的得分标准，有这么3点：一是你的作文中，有没有细节描写。而是你的材料是不是像演戏，符不符合逻辑关系？三是瞎编的作文和真情流露的作文，在阅卷无数的老师眼里，有明显的区别，同学们还是不用操心老师怎么改卷子。

你们把用心写的作文和敷衍了事的作文拿在一起对比，自己也能区分吧，这是有明显的区别的。所以，当写作文的时候，没有真情实感，一定是你没有找到生活中的真实素材，是真的有生活体验的事。如何把发生在这些事中的小细节具体化，让写的作文有感染力，这才能写出真实情感。作文里少了一些范文背诵的痕迹，也没有什么套话，更不是东拼西凑的，阅卷老师是可以看出来的。在日常练习的过程中，同学们一定要投入和转换角色，让自己成为事件的中心，你的素材选择就会多了。真实的情感表达，是可以随着文字自然流露的。当同学们带着感情来写作而不是带着任务来写作的时候，你的文字就能传达情感了。

3、不会写作文结构怎么办

审题的时候，要求写好作文的结构，有的同学不知道题目这么要求的意思。其实写好作文结构，是指在文章的组成部分和搭配排列的时候，有明确的结构。小学阶段一般是总分和总分总两种形式。想要作文写得有条理，结构是一个重要的把握要求。详略得当，主题分明的作文，结构是没有问题的。如果前后矛盾，主讲老师没有把握好详略得当的授课节奏，没有结构的作文，就不能突出中心思想，你的得分点就是模糊的。审题的时候把握不好，很容易在写作文的时候，就把作文的结构建立不好。所以，我们在写作文的时候，从审题开始，就需要构建作文的结构了。

明白了写作的思路，理解了题目的要求，这样的作文还怕写不好吗？如果再加上真实情感和表达突出的主题，这就是一篇高分作文了。小学生常见写作3个问题，同学们理解了吗？欢迎留言评论。

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