第七课回忆我的母亲课文(《回忆我的母亲》课后题答案)
导语：第7课《回忆我的母亲》语文书课后练习答案（教参）
一、文章开头即说:&34;阅读课文,想一想:母亲的&34;是通过哪些事例体现出来的?从文中还可以看出母亲具有怎样的品格?
参考答案:母亲的&34;主要通过两个方面的事例体现出来。第一个层面,贫苦的家境中表现母亲的品质,主要写了以下的事情:母亲含辛茹苦地养育子女、支撑家庭；母亲每日辛勤地劳动；&34;帮助母亲劳作,母亲教我生产知识；母亲用自己的勤劳,维系着一家人的吃穿用度；母亲在家庭中任劳任怨,待人和蔼,宽厚仁慈。 第二个层面,是在更广的社会背景下叙述具体事例,凸显母亲形象,事例有:母亲对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感；父母亲节衣缩食培养&34;读书；母亲支持&34;参加新军和同盟会；母亲离不开土地，习惯劳作；母亲支持&34;的事业,一直过着勤苦的农妇生活；母亲直到老年,仍热爱劳动。这些事例,表现出母亲勤劳吃苦、俭朴能干,任劳任怨、宽厚仁慈,爱憎分明,有远见、识大体,同情革命、支持革命等优秀品质。母亲既是位普通的农妇,又是伟大人民中的一员。
二、作者在回忆往事之后、深情地写道:&34;结合课文具体内容,说说&34;从母亲身上得到了哪些教益。
参考答案：作者反复写&34;,表达了对母亲真挚深沉的爱以及无比怀念的情感。母亲用她&34;的一生,用她的言传身教,给予&34;启示和鼓励,这是&34;人生的宝贵财富:母亲勤劳吃苦,&34;从小耳濡目染,帮她劳作,拥有一个强健的身体；母亲任劳任怨。直到生命的终结，依然热爱劳作,教&34;养成勤劳的习惯,也教给&34;生产的知识:母亲聪明能干,教会&34;与困难做斗争的经验:母亲对地主劣绅的反抗,对&34;走上革命道路的坚定支持,让&34;拥有了革命的意志。
三、作者在记叙事情的同时,穿括了精当的议论。找出文中议论性的语句,联系上下文,理解它们的含义并体会其作用。
参考答案:文章的一大写作特点就是夹叙夹议、以记叙为主,其间穿插着若干议论性语句。如:&34;这句中饱含母亲的无限辛酸,更有作者对母亲的理解和体谅。&34;总领第4段,强调母亲的勤劳能干,随后叙述了母亲日常要做的许多事情。&34;这是对母亲任劳任怨、宽厚仁慈的评价。&34;一句总括性的评价,呼应开头,也表明至此段结束了对往事的回忆。&34;这一句议论,呼应前文的记叙一一母亲教&34;生产的知识,同情革命、支持革命,让&34;养成革命的意志,是&34;为什么感谢母亲的重要原因。&34;母亲勤苦一生,任劳任怨,反抗地主豪的欺压,坚强不屈,母亲就是一位普普通通的农妇,她是&34;,但正是像母亲这样的千百万劳动人民,融汇成革命的洪流,推动着历史的发展,为我们的民族做出了不可磨灭的贡献,中国的现在、未来都将是劳动人民的。这句议论,将对母亲的深情与对民族、对广大劳动人民的深情融会在一起。
四、课文语言平实如话,字里行间含深情。细读下列语句,体会其中蕴含的情感 。
1.母亲这样地整日劳碌着。
2.这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。
3.母亲年老了,但她永远想念着我,如同我永远想念着她一样。
4.母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。
参考答案：
1.这一句承接上文,&34;即指上文中每天繁重的劳动:&34;&34;&34;&34;&34;&34;&34;&34;。&34;,说明从早到晚,没有一丝空闲,每日如此,没有一点例外。作考对母亲,是敬重而又心疼的。
2.&34;&34;两相对比,既表现出作者对地主家穷奢生活的蔑视,也突出了母亲的善持家务、聪慧能干,表达了对母亲的怀念。
3.&34;参加了革命,不能在母亲身边侍奉,但是母子之间的思念从未因时空阻隔中断。这一句感情强烈,表达出作者对母亲的深深怀念以及&34;的遗憾。
4.&34;,母亲连如此短暂的休息时间都没有,她把全部的精力都投入到操持家务、照顾子女上。这一句表现出沉甸甸的思念和感恩之情。
五、很多作家都写过回忆母亲的文章,比如邹韬奋《我的母亲》、老舍《我的母亲》等。找来进行比较阅读,看看不同作者笔下的母亲形象、文章的写作手法、作品的语言风格等方面各有什么不同。
参考答案：这几篇文章中的母亲形象都是旧时母亲的形象,但也各有特点。朱德笔下的母亲,勤劳一生,宽厚仁慈,反抗压迫,坚强不屈,深明大义,同情支持革命,有着朴素的阶级意识。邹韬奋笔下的母亲,是一位善良、有同情心,对子女无比慈爱、督促子女学习、具有奉献精神而又早逝的母亲。老舍笔下的母亲,是一位勤劳俭朴、善良真诚、 宽厚隐忍、坚韧刚强的母亲。
在写作手法上,朱德《回忆我的母亲》抓住人物本质特征,通过典型事例表现人物形象,通过议论深化主题。邹韬奋《我的母亲》截取自己记忆中最典型的几段经历来写母亲。老舍《我的母亲》通过记叙母亲一生的身世、经历、性格及遭遇来刻画母亲形象,多处运用描写,尤其是白描的写作手法,也有不少对细节的特写。
在作品的语言风格方面,朱德《回忆我的母亲》质朴无华中蕴含深情。邹韬奋《我的母亲》语言质朴,直白坦诚,褒贬分明。老舍《我的母亲》采用口语与书面语相结合式,流畅朴素,凝练含蓄,富有表现力。
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