国际学校读什么课程比较好(读国际课程可以申请国内大学吗)

导语：国际学校｜读什么国际课程申请大学更有优势？

在选择国际学校时，学校课程体系的设置是影响家长选择的一大因素，因为不同的课程体系决定了未来孩子能去哪些国家上学。有些家长铁了心想把孩子送到美国，毕竟到现在为止美国依旧是全球教育水平最强的国家；而有些家长则更喜欢英国教育那一套；或者有些家长因为自己或者亲戚、朋友可能就是某个国家的海归，他们自己能掌握当地很多的信息，觉得送孩子去比较熟悉的国家更为稳妥。无论去哪个国家没有对错，重要的是一旦目的国确定好了，就应该开始为孩子规划属于他的求学路。

今天的文章我会就我国多数国际学校采用的几类教育体系做简单的介绍，让将来想出国留学的学生、学生家长能提前了解哪种课程体系是最适合他们的，当然这也决定了孩子应该选择什么样的国际学校。

本文要介绍的课程体系有三种，分别是：A-level、IB课程、AP课程，这三种课程体系覆盖了国内目前绝大部分的国际学校。

一、A-level（General Certificate of Education Advanced Level ），英国高中课程，也就是英国学生的大学入学考试课程 ,可以简单理解为A-level就是英国的高考（英国的教育体制和中国很像）。A-level课程在全球大学的认可度比较高，英国、加拿大、澳大利亚以及新西兰等英联邦国家的大学都承认A-level考试，但它在美国的认可度相对较低。

A-level课程现在在国内已经比较普遍了，在一二线城市除国际学校以及一些普通高中的国际部在教A-level课程外，市面上相关的培训机构也不少。A-level适用15-18岁年龄段的学生，对学生的英语水平要求比较高，因为它的考试是全英文的。跟其他的国际课程相比，对于没有从小接受过其他国际课程的教育，到学业中途比如高中阶段才开始准备出国留学的学生，或者有偏科现象的学生，比较适合学A-level，因为这个时候想申请海外的大学，A-level是最简单的也最容易搞定的考试。

二、IB课程，即国际文凭组织IBO（International Baccalaureate Organization）。IB课程的历史非常悠久，是全球认可度最高的课程。这门课程分4个阶段，分别是PYP（ Primary School Programme ）小学阶段、MYP（ Middle School Programme）中学阶段、DP（ Diploma Programme）大学预科阶段、CP（ Career-related Programme ）职业相关课程阶段。IB课程从年龄为3岁的学生开始便提供相应的教学知识，直至19岁为止。IB课程整个教学体系设置非常严密，一环扣一环，即使读到DP阶段，考核的内容依旧和前期PYP、MYO阶段所学的知识有很强的关联性，所以要么从小开始学一学到底（至少从小学开始），要么就别碰，因为中间阶段强行往进插要想学有所成的难度非常大。

而且IB课程考核的不仅是书本上的东西，它是对学生德智体美劳全方位的教育和考核，也正因为如此，IB成为全球认可度最高的教育体系。IB课程的成绩全球各国大学、各类专业几乎通吃。所以如果条件允许，相对而言更推荐孩子能够从小接受IB课程体系的教育。

三、AP课程（Advanced Placement），美国大学预修课程，是在高中阶段开设的具有大学水平的课程，主要针对计划在美国就读本科的高中生学习。AP课程分为7个大类共38门学科，如果学生在高中阶段选修了某几门AP课程并完成了学业，就相当于提前拿到了大学这些课程的学分，所以AP课程对于将来要申请美国大学的同学非常有优势。

不过AP课程有一定的难度，除了是全英语考试以外，AP课程涉及的是大学的一些知识，也就是说学生需要在只有中学知识储备的情况下搞定大学的知识。现在国内的不少民办国际学校或者普通高中的国际部采取的方式是整个高中三年提供的就是AP课程，目的就是将来申请美国的大学。

三种课程体系说完了，他们的难度排序如何呢？一般来说IB>AP>A-level。提炼一下几类不同的情况适合选择的课程：

没有从小接受过其他国际课程的教育，到学业中途比如高中阶段才开始准备出国留学的学生选A-level课程有偏科现象的学生选A-level课程准备去英国或者英联邦国家上大学选A-level课程还在在小学开始或者小学之前的阶段便决定未来出国留的的学生选IB课程准备去美国读大学的学生选AP课程

最后要给家长们的建议就是，如果已经决定好孩子未来要走的路，那么现在就可以根据目标倒推孩子选择什么课程体系可能会比较顺利，简而言之做规划要趁早，否则可选择的路线只会越来越少。。

以上便是我个人针对国际课程方面的经验之谈，如果对你有所帮助的话，欢迎点击关注+分享～

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