初中物理力的初步概念知识点总结(初中物理力知识点总结归纳)

导语：初中物理力的初步概念知识点

一、基本概念：力：1、定义：力是物体对物体的作用。 2、单位：牛顿简称牛，用N 表示。 3、产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用（可以不接触）。 4、性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，在同一直线上，作用在不同物体上） 5、作用效果：力可以使物体发生形变，力可以使物体状态发生改变：（物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变） 6、三要素：大小、方向和作用点 7、示意图：用一根带箭头的线段表示出力的作用点和方向的方法 8、测量：测力计：原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。弹性:物体受力发生形变，失去力又恢复到原来的形状的性质。构造：见教材使用方法：“看”：量程、分度值、指针是否指零；“调”：调零；“读”：读数=挂钩受力。注意事项：加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。沿着弹簧轴线方向施力 “转换法”：物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察, 制作测量仪器的一种思路。利用这种方法制作的仪器象：温度计、弹簧测力计、压强计等。物体间力的作用是相互的

9、分类：弹力：定义：发生弹性形变的物体，由于要恢复原来的形状，对跟它接触的物体会产生力的作用条件：物体间相互接触；物体发生弹性形变大小：与弹性形变的大小有关：与弹性材料有关方向：压力和支持力的方向总是垂直于接触面指向被压或被支持的物体，悬线对物体拉力方向总是沿着悬线指向悬线收缩的方向弹簧测力计：用途：测量拉力的大小原理：使用：重力：定义：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力方向：竖直向下作用点——重心：重力在物体上的作用点

应用：重垂线、水平仪分别检查墙砌得是否竖直；检测桌面是否水平

大小：G=mg 假如失去重力将会出现的现象： ① 抛出去的物体不会下落；② 水不会由高处向低处流③ 大气不会产生压强；二、区别：重力与质量三、规律：物体所受的重力跟它的质量成正比关系式：G=mg 其中g=9.8N/kg 它表示质量为1kg 的物体所受的重力为9.8N。降低物体的重心是提高稳度的一种方法四、实验：1、练习使用弹簧测力计

2、探究重力大小跟质量的关系、

习题类型：

弹簧测力计因弹簧断裂而损坏，重做后测量结果怎样鸡蛋碰石头月球表面举重若轻

月球上弹簧测力计、天平都可以使用，太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它力。

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