夸出一个好孩子的句子(夸出一个好孩子作文)

导语：夸出一个好孩子

都说好孩子是夸出来的，因为罗森塔尔实验证明，经常对孩子抱以期望，并且以积极的态度来夸赞孩子、肯定孩子，那么孩子将会变得更加优秀。

可班上有六十多个同学，作为老师，我一个人也夸不过来呀！再说，只有我一个人夸，又片面又词穷，怎么办呢？可愁死我了！

哈，还是搭班老师一句话解决了问题：“班上那么多孩子，可以互夸，也可以自夸嘛！”

这可真是一语惊醒梦中人啊！

我先是找来一个鞋盒子，请班上有艺术特长的小女生进行制作、装饰，变成一个神奇的夸夸箱。又专门设计了一张夸夸信纸。

班上六十多个娃娃擦亮了双眼，观察着身边的每一个同学，把他们的闪光点工工整整地写在漂亮的夸夸信上，又郑重地投入夸夸箱里。每周我们都会利用班会时间，请值日班长抽取箱里的夸夸信，庄而重之地在班上大肆朗读。

写夸夸信的同学，我表扬他们会观察、会赞美，被写进夸夸信的同学要上台发表获奖感言。双方还可以各得到一积分的奖励。

不管是写信的，还是被写的，你单看他们脸上羞涩又骄傲的表情，就会觉得言有尽而意无穷了。更何况，我还要求他们的信要字迹工整，围绕主题，连带着训练了作文。哈，真是一举多得啊！

今天俊俊被夸奖卫生打扫认真，凡凡被夸奖知错能改，堃堃被夸奖大方不抱怨，同学的夸奖老师的赞美，会让他们更自信，更快乐，然后更优秀。

当然，仅仅互夸还不够，还得学会自我欣赏才好啊。

于是，我增加了五个自夸的名额——回忆一下，这个周，你哪个地方做得最好，能得到老师和同学的赞同，就能获得两积分的奖励。

大家面面相觑，都有些难为情。终于，一分钟的沉默后，叶叶同学第一个举起了手。

叶叶说，这个周，他跟着妈妈认真做作业、锻炼身体、早睡早起，生活非常有规律。虽然他说得磕磕绊绊，但同学都报以了热烈的掌声。

有了第一，就有第二、第三……

蓉蓉说，这一周她变勇敢了，不仅能上课认真思考，积极举手，现在还能上台发言，简直是让自己也感到意外。

馨馨说，这一周她生病了，请了两天假。可在家的日子，她也没闲着，而是认真学习了功课，坚持完成了作业。

辰辰说，这一周，他非常认真地完成了卫生组长的工作，遇到请假的同学，他还主动完成了他们的任务。

……

孩子们稚嫩的言语让我感动不已，他们能发现自己的身上的优点，这是对自己的肯定，对自己的悦纳。能自我悦纳，自我肯定，并得到旁人的首肯与尊重，这样的孩子，想必也会越来越快乐，越来越优秀吧！

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