毒教材为什么这么多年才被发现(毒教材为什么能存在13年)

导语：“毒教材”被重绘，画面恢复正常啦，网友：可以安心上学了

小学阶段，对每个学生而言，都是至关重要的，是打基础，对学习产生认知的关键阶段。

正是因为如此，不管是老师，还是教材，家长都会无比细致，生怕孩子进入到错误的道路。

教育改革不断深化，尤其是教材的更新，更是吸引了大多数家长的眼光。

教材。作为孩子学习的辅助工具，也是最重要的。

带着喜悦的心情，将孩子送到小学，自然希望他们在成绩上有所突破，使他们在未来的中考、高考有更稳定的成绩。

但是，前一段时间，在网络上炒得沸沸扬扬的小学教材，再次被推上热搜。

此次小学生的教材经过了全新的改版，而且所有的插图进行了重绘，被很多家长称之为“毒教材”面临重新的修订。

此次重新修订后的教材，出现在视野中满满的中国风，其中的插图和大众的审美完全契合。

不管是神情，还是着装上，都得到了大部分家长的认同。

甚至也有很多家长感慨：小学生的教材，更应该给予强大的关注，毕竟孩子比较小，会受到外界的影响，如果读教材长期使用，后果可想而知。

事实上，毒教材的事件已经发酵一段时间，此次经过全新的整改后，不管是在插图效果，还是整体的内容编排上，都有了很大幅度的提升，对小学生的学习，也能带来积极的助力和影响。

虽然说教材对小学生的学习是至关重要的，但是，以下这些方面对小学生的长久健康、自主学习有着不可忽视的关系，更应该引起家长的重视和关注。

【小学生在学习时，更应注意这些】

1、教材的选择

很多家长在小学阶段，会为孩子选择教材和课外阅读的书籍，尤其是在互联网时代中，选购的范围会更广。

对家长而言，也会出现无从下手的情况，为了避免选错教材，对孩子的身心造成不利的影响。

不管是在教材，还是在课外读物的选择上，在内容和材料上，要保持更强大的审核状态，为孩子创造更健康和优良的学习环境。

2、环境的影响

对每个小学生而言，在求学阶段，家长要尽可能为孩子营造良好的学习状态和环境。

比如：在节假日带孩子到图书馆，当孩子拿起一本图书时，家长将手机放下，陪孩子一起读绘本。

这些行为都能对孩子产生积极的影响，俗称环境的影响。

在未来大语文时代的考核状态下，小学阶段开始积累各种阅读，是尤为重要的。

3、习惯的养成

小学生的可塑性之所以非常强，是因为很多习惯处于逐渐养成的阶段，此时如果让小学生养成良好的学习习惯，能为未来打下坚实的根基。

良好习惯的养成，包括阅读习惯、书写习惯、学习习惯等。

但是，在习惯养成的过程，也是逐渐蜕变的过程，充满着很多的争吵和打闹。

父母一定要有所坚持，要做到有所为有所不为。

只有这样，才能帮小学生树立标杆，养成良好的习惯，使他们在未来的学习生涯有更强的竞争力。

4、不揠苗助长

现如今很多家长的焦虑心非常强，生怕孩子起步较晚，相比其他学生落后。

在孩子刚刚进入到小学时，开启了提前学的状态，这种过度揠苗助长的行为，也会透支孩子在学习中的积极性。

虽然在小学时成绩有优势，但是，进入到初中后也会逐渐下滑，甚至对学习无比厌烦。

为了避免后遗症的出现，对每个家长而言，在小学阶段切忌做任何揠苗助长的行为。

只有激发起孩子的学习兴趣，并且很好的保留下来，未来在学习中的竞争力才能被保存，这也是在小学阶段需要引起家长重视的。

5、重视引导和鼓励

在小学教育阶段，家长的鼓励和引导作用，远远要比批评教育作用更大。

在小学阶段，帮他们树立信心、找定位的关键时期。

只要家长能保留充分的耐心，在学习上，给予充足的引导，在成绩和习惯上都会有着强大的优势。

【作者寄语】

钱学森曾表示不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。

小学生的可塑性是非常强的，只要设置好规矩，打好基础，未来在学习上，往往不需要父母担忧，成绩也会令人满意。

在小学生涯，只要能做到上述这些要点，孩子的学习能力和自制力，都会有所保障，关键是未来能真正实现自主学习。

在小学生的培养中，上述的问题和要点是至关重要的，决定了他们未来的可塑性，家长千万不要有任何大意的念头。

今日话题分享：你认为：对小学生而言，要想保持成绩更稳定，为未来打下坚实的根基，更应该提前做好哪些准备？

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