如何正确地批评孩子的话(如何正确地批评孩子的话语)

导语：如何正确地批评孩子？

「育儿真知」是豆壳旗下的家庭教育服务栏目，为每位家长提供专业且科学的育儿知识、方法，每周二、四更新。

我曾看一个大学教授的演讲，他说现在许多学生，看上去很聪明，也很勤奋，可就是没有个性，唯唯诺诺，就怕犯错误，而这些孩子都有一个共性，就是以前被家长、老师批评得太多，没自信了，总觉得自己什么都不是。

那背后的原因真的就是批评过多吗？

对一半，准确的是“错误的批评导致孩子普遍缺乏自信心，比较害羞。”即正确的批评是不会让孩子感到压抑、挫折的，反而是个成长的好机会。

两种心智

错误的批评背后是僵固型心智，而正确的批评背后是成长型心智。

两种心智是德韦克教授在她多年的研究基础上提出来的。

她做了大量的研究，最终发现，孩子的思维观念起了重大作用，孩子到底是认为一个人的智力、能力、品质，是主要由先天决定，还是可以通过后天努力大幅改变？

如果你认为主要是先天决定的，后天改变的余地不大，那你就是固定型心智模式，但如果你认为这些方面虽然有先天成分，但是可以通过后天努力大大地改变，那你就是成长型心智模式。

成长型心智的孩子乐于迎接挑战、遇到困难也不放弃，而固定型心智的孩子害怕挑战、遇到困难会轻易放弃。

错误的批评

错误的批评就是在批评的时候给孩子传递僵固型心智。

孩子要去玩具店买玩具，妈妈说：“诶，你怎么这么贪玩！上个星期才给你买了乐高，怎么又要买！就知道玩、玩、玩！也没见你对学习这样用心！”

把错误归结为他的品质有问题，集中批评孩子的缺点甚至人格，就是固定型批评。

当孩子养成固定型心智后，面对错误，大脑几乎就没有什么活动，因为他认为这一切都是自己品质或人格本身的问题，不能改变。

正确的批评

第一步，就是让孩子明白自己错了，所以一定要向他解释错在哪里。只有让孩子明白自己错在哪里，他才能成长。

批评孩子的真正原因是帮助他成长，而不是发泄你的情绪。

以刚刚要玩具的孩子为例，就可以这样对孩子说：“哦，你想买玩具是吧？玩具的确很好玩，我也很喜欢玩。可是，你上个星期才买了乐高，还说要给我拼个飞机，等你拼出多个模型出来我们再考虑好不好？”

第二步，就事论事，不贴标签，更不要对孩子的品质做决定性的负面评价。

负面标签给孩子的心理暗示就是自己是一个坏孩子，天注定的，改不了，于是就放弃了自身的成长。

需要特别注意的是，不要翻旧账，不要把他一次的错误，无限放大。

第三步，告诉孩子如何改正。改正的意义在于，对孩子的肯定，成长型心智的传递。

只告诉他错在哪儿，却不告诉他如何成长，是否定式的批评。

注意事项

纠正孩子的错误一定要及时，时间久了，效果就不明显。及时反馈是也会培养孩子未来犯错后即刻更改的品格，更能迎接挑战，克服困难。

本文内容由快快网络小曲整理编辑！