学生跑步晕倒如何处理(学生跑步突然晕倒怎么处理)

导语：学生跑步晕倒，我打120，没料她2周才醒！

1、事件详情

2、我的反思

3、我要吐槽

1、事件详情

那是我刚毕业时候的事了。当时我在一个民办学校上课。

班上有个女生叫小圆（化名），学习一般，纪律还好。但她时常说自己不舒服，需要趴一下桌子才好。听说也没什么问题，就是累了。老师一般也不跟小圆不计较了。我也就当小圆是身体虚弱。

一天，小圆照例参加学校的“跑操活动”，我恰好跟在队伍后面。小圆还没“走”出10米，就倒地不省人事，前面的学生纷纷避开。

我一看，情况不对劲！就停下跑操队伍。当时也有很多其他老师看到了，我又没做过急救，帮不上忙，我就赶紧跑去找校医。路上，遇到一个学生也在跑，我觉得不用了，就让他先回去了。

我找到校医，说明情况，在校医动身后，我走回去的路上，我又想：要不要打120？这时间可能已经有人打了！重复打的话会不会……人命关天，打了！

120很快接通，我说清楚位置、患者情况后，我回到现场。学校领导也在，他居然在喊大家赶紧打120[捂脸]（可能我是新人，直接就打了120，没问过领导……不过这事，不需要得到允许吧？）

同事们和我都陆续组织学生回班。毕竟留着也帮不上忙。

回到班，下个封口令，并说明情况：小圆正在接受抢救，情况尚且未知！

不到半小时，救护车就到了。得知小圆终于被救护车救走的消息，我也第一时间通知学生，免得谣言四起。

意外的是：小圆还得转去省会治疗，2周左右才醒。病因是：先天性心脏肥大。（之前的体检中，没提到过有这问题。）

事后，老师们后怕：如果小圆不是在跑操的时候发作，而是上课趴桌子，然后就睡去，那谁能救？这是造化！

2、我的反思

1.我发现问题→2.停下队伍→3.明确自己能做的事：找校医→4.打120→5.整队回班→6.安抚人心+封口令（不乱传）

存在问题（1）我为啥要叫那学生回去？可以学生先到，我慢几秒到……学生叫不动，那就我来。不亏呀！（校医难“请”，“喜欢”叫人把患者抬过去。）毕竟是救人，不怕浪费这点体力。我平时习惯了不劳烦学生。我用400米的速度跑，那学生是用100米的速度跑。（2）我居然犹豫过要不要打120，就因为怕重复打，要担责。这次要写文字重新记录，我忽然想不起当时我为何判断必须打120了，也许是因为这情况不是平时见到的跑步摔倒、晕倒。对了，我大概是场上第一个打120的人。（120回电回到我这里。）（实际上，小圆当时已经丧失自主呼吸，大小便失禁、耳朵变紫、翻白眼{大概没记错}）

（3）我没找家长了解小圆情况。可以了解小圆的既往病史（事实上家长好像也不清楚。小圆的身世其实非常特别！）。不过，我不是小圆的班主任。如果是现在遇到，我可能也会问一下。

备注：跑操：全校学生，按班级排队跑步，都在小小的跑道上，像“蠕动”一般[捂脸]，很多时候我走路都能赶上。（而且当时才刚起步……）

3、我要吐槽

1、校医还真不好叫起来！2、这校医居然不敢做心肺复苏！！！3、据说有些女老师被吓哭了4、高质量的心肺复苏，来自于一个女老师，即便一开始她被吓哭了。5、人们遇到危险，能有多神勇？很多人被吓懵！这次的事还没危及自己的生命安全呢！6、所以，不要苛求人们在危急关头的表现！以20秒内来看，在场的普通老师、领导、其他校内人员……

我知道我是第一个跑去找校医的，但我没料到，我居然还是第一个打120的；我更没料到，这校医到场也不顶用，居然是那女老师“挺身而出”做心肺复苏。（还好最后小圆救回来了！）

如果人没救回来，那会是什么结果？

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