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小班英文dog的教案(小班英文dog的教案)

导语:幼儿园小班英语教案《dog》

小班英语教案《dog》适用于小班的英语主题教学活动当中,让幼儿培养能够大胆说英语的能力,培养能活泼大方表演英语的能力,培养幼儿爱护小动物的情感,快来看看幼儿园小班英语《dog》教案吧。

幼儿园小班英语教案《dog》

活动目标:

1、培养幼儿能活泼大方表演英语的能力。

2、培养幼儿能够大胆说英语的能力。

3、培养幼儿爱护小动物的情感。

4、目标单词:Dog。

5、学新词新句。

6、理解词语含义,发音准确。

活动准备:

1、小狗的头饰。

活动过程:

Step1、Dog

T:Hello,boys and girls!(戴上小狗头饰)。

C:Hello,MissLuo。

T;Bark,BARK(教师模仿小狗的叫声),Who am I?

C:小狗。

Dog dog是小狗。

T:Very good。

Step2、Game:Make friends(找朋友)。

T:now,who can say “dog”?(现在谁会说dog)

C:I can 。

T:Good ,you please 。(很好,你来)。

C:Dog

T:Very good ,you can come here ,we are friends now 。(我们现在是好朋友,让小朋友站在老师身后,拉住老师的衣角)。

C:Bark bark ,we are friend ,who want to be our friends ?(汪,汪,我们是小狗,谁想成为我们的好朋友。)

C:dog

T:very good !Come here ,we are firend now 。(真棒,来吧,我们现在是好朋友)。

Step3:game :eat the bone (吃骨头)

T:Now ,close your eyes ,ok?

C:ok

T:now ,open your eyes ,look ,what is this ?

C:(大骨头)。

T:Yes ,you are right ,It is a bone !

C:Bone 。

T:very good ,Now who can say “dog”,he can eat the bone 。

C;Let me try,

(现在谁会说就可以吃下骨头)。

T:You, pleaes。

C:dog 。

T:you csn eat the bone ,who else ?who can。

C ;dog ,yummy!

(也可以让小朋友自己玩这个游戏,一个小朋友喂其他的会说的小朋友吃)。

Step4:主人和狗。

T:谁能说好Dog就可以玩这个游戏。引导幼儿大声的说。

C:dog,dog,dog,dog。

T;你们是三只小狗,我要请一个小朋友来扮演小偷。谁来扮演小偷。

T:当我喊贼来了的时候,你们三个小狗就要出来咬住他。

组织幼儿游戏,在愉快的氛围中结束活动。

小百科:dog是一个英语单词,可以用作名词和动词,可以翻译为狗、困扰,等等。

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