班主任遭遇职业倦怠怎么办(怎样缓解班主任的职业倦怠感)

导语：班主任遇到职业倦怠时，读懂这几条就够了

作为班主任的你，是否在工作中经常遇到这样的苦恼：

1.总觉得自己工作量大时间不够用，经常加班也全部解决不了问题。

2.搭班老师不和谐，课堂中学生出现问题丢给班主任处理。

3.学生问题多，学生矛盾处理不完，学习上成绩落后，不思进步。

虽然热爱教育工作的你，却因为这些班级问题，生出想要辞职的念头，这就是职业怠倦。班主任遇到职业怠倦时，只需要读懂以下几点：

1.罗列时间清单，看如何统筹安排一天的时间最合理。

2.在课堂上多关注那些有进步的孩子 ，努力学习的孩子，用发展的眼光看待学生。尤其那些后进生，有自己的耐心、细心，静等花开。

3.培养小老师。这样做不管对小老师还是对被帮助的学生都是有进步的，又可以省些老师的精力。让他们互帮互助。

4.对于学生的进步，及时表扬，及时巩固，用一些物质上的方式 ，对他们进行奖励。

5.和任课老师搞好关系。工作中互相帮助，对任课老师和学生出现的问题，及时解决。沟通他们的学习情况 ，在工作中多帮助任课老师解决问题。

6.把磨难当财富。多钻研教材，上好自己的那一门课。多参加教研，争取多讲公开课的机会。磨练自己就等于在积累财富。磨练的多了，自己的心胸也就豁达，境界也就出来了。

在教育的过程中，我们每个班主任都要明白，教育就是一场拉锯战，持久战。在教育中遇到各种各样的问题是再正常不过了。兵来将挡，水来土淹，没有迈不过去的坎儿，没有解决不了的问题。

不害怕出现问题，有问题及时解决问题。这个过程就是磨练的过程，经验积累的过程。当你担任一定年限的班主任之后，回头看看，你会发现一切都是云淡风轻，气定神闲。

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