怎么跟节拍(怎样才能跟上节拍器)

导语：如何跟了节拍节奏？4条小经验告诉你

我想有很多初学朋友、和一些中老年朋友，学习乐器过程中，都会遇到一个困惑问题，节奏老把握不准，伴奏有时听着听着，不知从哪里开始吹了，

演奏一些歌曲的时，节奏老是跟错！很多人都是跟着自己的感觉走，也 常听老师说，节奏不对，节奏错了。重来！前十六音符，后十六音符， 四分音符，八音音符，全音符这些很多没搞懂。

所以在学习葫芦丝中，许多人对节奏的认知较慢，没有正确的节奏概念，因此无法感受到音乐带来的美感韵味！

判断一个人的演奏是否具有生命力，有感染力打动人心，很重要的考量就是，看他对千变万化的自由节奏的掌控能力，而要掌握变化节奏的前提，就是先掌握固定节奏。

很多学员说，很羡慕那些演奏家，吹的真是太好听了，有些歌曲听着听着都能掉眼泪，演奏的非常潇洒自如，从容淡定，简直是天籁之音！

羡慕这种天生的节奏感，真是有天赋。

但其实这种能力，绝对是可以通过努力而达到的，只要你找对方法，你也可以有这种天然的节奏感。只要歌曲你听上几遍，基本上旋律你就能记住了。

但具体是怎么练习呢？其实这也是有方法的，下面介绍几种大家进步的方法。希望对大家有帮助。

1．使用节拍器。

借用节拍器固定的节奏点，来训练和固定内心的节拍感，慢慢地养成强化数拍子的好习惯，这样很快就可以稳定内心的节拍感。

比如吹到全音符4拍，内心就有概念吹多主时值，几秒钟。这样心里就有底。

2 . 多听有节奏的歌曲，内心感受节奏的区别。

结合每一首曲子的节拍，把音乐旋律的律动感，与本节奏的基本特点结合起来并试奏出来。

在听音乐过程中，要有意识的云听，拍感是“强、弱、次强、弱”，如同雄壮的进行曲给人勇往直前的奔腾感。还有歌曲中有强弱标记符号的歌曲一定要标记出来重点听。

3．掌握基础乐理知识。

乐理知识一定要懂，节奏节拍方面的知识，一般来说最常用的节奏型只有9种，其他节奏都是根据这9种基本节奏演变而来的。

而这9种节奏型各自都有自己的名称(这个需要熟记）

节奏与节拍

节奏与节拍两者之间的关系极为密切。在实际的音乐作品中，节拍与节奏永远同时并存，也就是节拍与节奏是不可分的。

所以我们，一定要重视乐理知识学习，节奏的掌握离不开乐理知识的掌握。学习乐理知识时，尽量要慢而仔细，分理解音符的形状、时值、长短、组合的规律，通过清楚明确的乐理知识讲解，生真正的理解和掌握节奏的规律。

还有要注意节奏型的归类，我们在每一弹吹奏一首乐曲，节奏的变化都不相同，那么我们如何来把握它们。生掌握节奏组合的规律，最好是能将不同的节奏型进行归类，便于熟悉和理解。

例如，将1拍2音的节奏型 ,1拍3音的节奏型 ,1拍4音的节奏型 , 两拍1音的节奏型, 两拍2音的节奏型 等等进行归类练习，这种节奏型的归类练习，能清楚的了解节奏组合的规律，

便于掌握。尤其对于学到一定程度的人，应该掌握节奏知识的难度更大，以便于他们吹奏难度较大的曲目时，能够独立的完成节奏分析，方便学习的弹奏。

4：多唱谱或者听节奏歌谱

首先要多听示范曲，还有别人唱的，要做到眼看谱、嘴唱谱、脚打拍、手演奏、耳听奏。这才是真正的开发智力、延迟衰老，协调发展。

唱谱要加入乐谱中的各种记号

只是唱音符、唱节奏还不够，音乐中有各种演奏记号、表情记号、力度记号等，唱谱应尽可能把各种记号唱进去，而不是等会唱音了甚至会演奏了再考虑这些记号。

比如跳音就应唱得短些，重音就应唱得强些，连音就应唱得连贯。

当然我们还有一种课件可以帮大家辅助学习，这个就是电子节奏歌谱

这种节奏歌谱可以辅助大学在学习过程中找不准节奏的问题。

多跟着节奏谱 唱谱 打节奏节拍，可以使你更容易找准节奏。提高演奏水平。

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