《从梦想到现实》写作指导(《从梦想到现实》写作指导教案)

导语：《从梦想到现实》写作指导

梦想，如耀眼的火炬，点燃我们奋斗的激情；像深邃的星空，激发我们奋进的壮志；似皎洁的皓月，照亮我们拼搏的征途……也许逐梦的岁月异常艰苦，逐梦的道路坎坷不平，但只要我们心底深藏梦想，追梦的脚步从未停止，梦想之花就一定会绚烂绽放。请以“梦想”为话题，写一篇作文。

要求：

①题目自拟，文体不限。

②写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。

③书写工整，卷面整洁；不得少于600字。

④文中不得出现真实的学校名称和人物的姓名。

【分析】本题为话题作文。要求以“梦想”为话题，写一篇习作。有人说，梦想是人生的灯塔，梦想是生活的起点；有了梦想，我们就有了希望，有了目标。每个人心中都有一个美丽的梦想，那你的梦想是什么呢？这篇作文可以大胆地合理地想象，写作时想好开头、结尾，做到首尾呼应。写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，点出你的梦想是什么？如何做才能实现自己的梦想。注意通过人物的动作、语言、心理活动等描写方法刻画人物。要注意语句通顺，用词恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。

【解答】

从梦想到现实

搏击长空，翱翔九天之上是鹰的梦想；纵情狂奔，绝尘草原之间是马的梦想；兴云布雨，翻腾万顷碧波之中是龙的梦想。那么人呢？人的梦想是什么？

身为万类灵长的人，集天地灵气、日月精华于一身，所思所想自然与众不同。有人梦想出将入相、封妻荫子；有人梦想一朝高中、金榜题名；也有人梦想家资千万，富甲天下……芸芸众生，千姿百态，演尽人世兴衰。其实梦想并非是天马行空式的逍遥游，自有它滋生的现实土壤。

梦想是深深扎根于现实之中的，换句话说，有什么样的现实就会产生什么样的梦想。汉朝名将霍去病终生不娶，一生以“直斩楼兰报国恩”为梦想；而诗圣杜甫的梦想却是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。为何两个人的梦想会有如此大的差异？这取决于两人身处的时代背景不同。汉武帝时天下安定，只有北方匈奴不时侵犯边境，武帝大举对匈奴用兵，于是当时社会竞相以军功为荣，才会有霍去病的“直斩楼兰报国恩”。而杜甫所处的时代则是安史之乱，大唐国运直转急下，纷争四起，天下大乱，百姓流离失所，处于水深火热之中，杜甫本人的生活也十分困顿，饥寒交迫，才会发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的感叹。由此可见，现实是滋生梦想的土壤。

然而，现实并不是梦想的温床，很多时候，现实也是残酷的。一代英才诸葛亮，穷毕生之心血，六出祁山，均无功而返，终于病逝五丈原，振兴汉室的梦想随着他一起被长久地埋入地下。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，想来真令人扼腕而悲啊！南宋豪放派大词人辛弃疾，年轻时意气风发，怀一腔热血南渡，幻想借南宋王朝收复北方失地，一展宏图，可惜统治者们偏安南方，苟且偷生，致使辛弃疾报国无门，在无情的岁月流失中磨尽英气，只好空发“廉颇老矣，尚能饭否”的感慨。当梦想与现实发生激烈的冲撞，格格不入，其内心的苦闷是不言而喻的。于是屈原投江了，陶潜弃官了，李白醉了，杜甫哭了，柳永沉沦了。

现实包裹于梦想之中，梦想游离于现实之间，现实与梦想缠绕交错在一起。我站在历史的晦明之间，看着它们渐渐模糊起来，摸摸自己的胸口，忽然感觉：梦想与现实总是要和时代的脉搏一起跳动，才能奏出和谐的强音。

【点评】这位小作者博古通今，有着很敏锐的感知，所以文字读来感慨特别深切，情感特别厚重。“人的梦想是什么”“梦想深深扎根于现实”“现实不是梦想的温床”……每一个分论点之下都有典型的事例来充实印证，让人信服！结尾自然得出精辟的观点：梦想与现实总是要和时代的脉搏一起跳动，才能奏出和谐的强音。构思巧妙，论述严密，观点新颖，领悟深刻，是一篇优秀习作。

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