三下乡志愿活动心得体会(三下乡志愿心得)

导语：武汉学子暑期三下乡感悟稿：弘扬奉献精神，争做青年志愿者

又值一年孟夏时，今年七月注定不平常。在这蝉鸣酷暑的七月，我跟随着第二师范学院“星野”志愿服务队的步伐，踏上了前往鄂州市镜园社区的志愿支教服务之路。这一路上我遇到了一群志同道合的队友，有幸认识了一群天真烂漫的小朋友。最值得庆幸的是，在这段旅程的最后收获了一段美好珍贵的回忆，遇见了更好的自己。

初来鄂州，我便赶上了这边倾盆大雨的天气。犹记得那天自己在风雨交加的鄂州街头，拉着沉甸甸的行李箱穿行的模样。虽然那天觉得自己有些许狼狈，但现在回望那天的自己，倒觉得有几分汪国真先生笔下“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”的模样。

一切准备就绪后，这段支教之旅也正式开启了。在第一天前往镜园社区的路上，我心里就已经开始憧憬未来了。那天天公作美，碧空如洗，烈阳高照，完全不同于初来时的沉闷。可能是晴天带来的好心情作用，我觉得开班的第一天一切都十分的顺利，有大力支持我们活动的热情家长，还有活泼可爱的小朋友们。事情都在有条不紊地进行着，我们志愿者老师也成功地与社区小朋友们见面，迈向了友好关系建立的第一步。

通过这次的志愿服务活动，我发现小朋友的天性释放是一个循序渐进的过程。虽然我们只相互陪伴了半个月，但是我亲眼见证了他们由第一天的羞涩乖巧转变成后来的自信活泼。我们记忆的开端是我们志愿者老师与小朋友相互熟悉认识的环节，我记得那天在场的所有人都有些拘束和羞涩。但幸好记忆的结尾是大家的欢声笑语，是和谐融洽的。无论是课上还是课下，我们志愿者老师与小朋友们都是欢快相处的，这一切都得益于小孩子天真纯粹的性格，他们用最真诚的话语和最诚挚的行动向我们志愿者老师展现自己，我们也被他们打动，被他们纯净的世界所感染。

我为镜园社区的孩子准备的是趣味地理课堂。我觉得学习基本的地理知识有利于激发孩子们探索世界和观察生活的念想和好奇心，从地理的角度去感受生活中的美好和奥妙。在“我们的地球”这堂课中，我感受到了孩子们浓烈的学习欲望。比如在探索“地球是否是巨大的”的这个问题上，孩子们之间展开了激烈的讨论。大家也在这种强烈的探索欲下，积极回答了我提出的问题，还表现出了一些让我觉得十分出色和赞叹的观察能力。孩子们的热爱填充了我准备趣味地理课堂的初心:走近地理，爱上地理。

参加我们这次“希望家园”活动的社区小孩年龄都比较小，大多数是二三年级的小朋友。虽然有时候他们确实调皮捣蛋，但是调皮的他们也会为我们志愿者老师带来许多暖心时刻。当时班上最调皮的小孩也是年龄最小的，虽然平时调皮会受到我们老师的批评，但是他每天都会把他的小零食分给老师，会时常对我们老师说辛苦和谢谢。他虽然年纪小小，但也懂得如何去爱别人。他们可能不知道，他们这些不经意的小小举动都会被我们志愿者老师所铭记，因为被爱被在意的感觉真的很难忘，我们心间也会留下他们带来的温暖。

不忘初心，方得始终。在整个志愿服务期间，我经常会想起自己此行的初衷:弘扬奉献精神，争做青年志愿者。我一直坚信“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神不仅仅是要被铭记于心的，我们还需将它们一一化为实际行动。虽说这一路我们是风尘仆仆，但在这段旅途中我们品尝到了生活的酸甜苦辣，切切实实地体到了真正的生活。感谢这次的“鄂州之行”，让我能够在志愿服务的过程中体验到坚守初心的荣誉感，给予我找寻自身价值和锻炼自我的机会，使我在生活的实践中不断提升自我，去成为很好的自己！

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