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修辞手法在记叙文中的作用(修辞手法例文)

导语:中考现代文阅读之记叙文考点十五:修辞手法

修辞手法在记叙文中的作用(修辞手法例文)

一、定义:

修辞手法,就是通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法,使语言表达得准确、鲜明而生动有力。

二、特点:

从近年的试卷来看,该考点的命题主要有以下五个特点:

一是从题型来看,多为主观表述题;

二是从考查角度来看,主要包括准确判断修辞类型、正确理解修辞手法的作用和恰当运用修辞手法等;

三是从命题方式来看,该考点是从取材来看,主要选择那些描写、记叙或抒情性语段;

三、修辞种类

1.比喻

特点:包含本体和喻体,一般含有“像”“是”如”“仿佛”“好像”等词语。

作用:①可以把抽象的事物具体化、形象化,让读者产生联想;

②用来阐述道理,使深奥的道理浅显化,让人易于理解、接受;

③(记叙文中描写事物)为了突出事物的特征,把事物写得生动形象、具体可感,使人印象深刻。

模板:运用比喻的修辞手法,把……比作……,生动形象地描绘了……的情景(特点),抒发(烘托)了人物……的心情(为下文的情节发展做铺垫)。

2.拟人

特点:把物人格化,把不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和情感的样子。

作用:赋予物以人的性格、思想、感情和动作,使具体的物人格化,达到生动形象、表意丰富的效果。

模板:运用拟人的修辞手法,将……拟人化,赋予……以人的思想、动作、情感,生动形象地描写了……的情景(或特点),抒发了……的情感。

3.排比

特点:具有三个或三个以上结构和长度类似、意义相关或相同的句子。

作用:句式整齐,条理清晰,节奏鲜明,增强语言气势,便于抒情,加强表达效果。

模板:运用排比的修辞手法,抒发了……强烈感情或使……观点更鲜明或表现了……的特点,整齐优美,气势磅碍。

4.夸张

特点:对事物的形象、特征、作用、程度等做有意扩大、缩小或超前的描述。

作用:突出特征,引起联想效果,给人留下鲜明而强烈的印象;烘托气氛,增强感染力。

模板:运用夸张的修辞手法,突出(强调了)……事物……的特征(特点),表现了……的情感。

5.对比

特点:叙述事物的两个方面或将两个事物相对着记叙,常有关键词“比”“好”“多”等表示对比的词。

作用:使事物的性质、状态、特征更鲜明突出。

模板:运用对比的修辞手法,把……与……进行对比,突出了……的特点。

6.反复

特点:某个词语或某个句子重复出现。

作用:①多次强调,给人留下深刻印象;②抒情强烈,富有感染力。③让文章的脉络层次更清晰。

模板:运用反复的修辞手法,突出表现了……(句子描绘的内容),强烈地表达了……情感。

7.对偶

特点:结构相同,字数相等,上下两句词性相对、意思相近或相反。

作用:语言凝练,整齐匀称,音韵和谐,节奏感强,富有音乐美。

模板:运用对偶的修辞手法,抒发了……情感,句式整齐,音韵和谐,读起来琅琅上口。

8.设问

特点:为突出所说的内容,把它用问话的形式表示出来,自问自答。

作用:①自问自答,引人注意;②启发思者;③突出某些内容,使文章起波澜,有变化。

模板:运用设问的修辞手法,,引人思考,强调了(表现了)……的特点(的感情)。

9.反问

特点:用疑问的形式来表达确定的意思,不需要回答。

作用:①态度鲜明;②加强语气,抒情强烈。

模板:运用反问的修辞手法,加强了语气,突出(强调)了……的特点/强烈地表达了……的情感

10.反语

特点:正话反说或反话正说,含有否定、讽刺以及朝弄的意思。

作用:比直白的表达更有力,语气更强烈,情感更充沛,给人的印象也更鲜明。

模板:运用反语的修辞手法,显得幽默风趣,讽刺了……,流露出作者……的感情。

11.引用

特点:引用现成的话,如诗句、格言、成语等,以表达自己的思想感情。

作用:既可以使文章言简意赅,有助于说理抒情,又可以增加文采,增强表现力。

模板:运用引用的修辞手法,引经据典,含蓄典雅,增强了文章的生动性和形象性。

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