留学解析如何规避低龄留学的弊端(低龄留学问题)

导语：留学解析：如何规避低龄留学的弊端？

越来越多的家庭选择低龄留学，有很多家长想为孩子选择国际学校道路，但是因为身份的限制，使得在中国境内没有办法能够上到纯外国人治理学校，于是就想选择海外低龄留学。这里的低龄留学的概念是高中以前的都叫它为低龄留学。

低龄留学会着重几个国家，英国、美国、加拿大、澳洲、欧洲国家，当然也有很多选择新加坡、马来西亚、泰国等等。低龄留学无外乎两大优势：第一，能够不受身份的影响，完整的、纯粹地去接受先进的国际教育，年龄小的话，更容易改正缺乏时间是观念，自我约束能力等一些缺点，磨炼学生们的毅力，自律的养成是一种极好的锻炼，包括吃苦耐劳的精神，和独立生活的能力，从而在某些方面可以提高学生们的综合素质，第二，能够尽早的融入多元文化，拓宽国际视野。对于不适应在国内被束缚的模式下，国外独立自主的教学理念更适合他们，这种理念产在国内教学模式下建立的思维逻辑，会为学生之后的学生，生活带来积极的反馈。学生在中小学阶段留学，进入新的环境学习生活，对一部分的人来说，也是比较容易适应和接受。

但是即便有父母陪同低龄留学的劣势也是非常凸显的，因为父母是陪读的家长，当地是切断了他的社会资源。有关于社会教育层面，还是认为是得不偿失的。因为文化和语言的关系，融入不了这个社会，不知道主流社会的发展的一个趋势，就没有办法跟这个社会同呼吸、共命运。而你所在的祖国，也就是中国，日新月异，每一天都发生着巨大的变化，而你和这个社会脱节了。

有人也许会问，我们都知道，但是我们没有选择，我们又想上国际学校，那怎么办？其实在国内是可以解决的。第一，我们国内的国际学校办得很不错，很多孩子从一年级已经升到十二年级，升得比海外的高中生的还要好。那么没有身份可以去规划身份，如果我们不想去做身份的储备，那么我们也可以去选择一些民办学校，尤其是国际化特色很突出的这种学校。如果我们家长认为依然不能满足我们要求的时候，没有关系，还有家庭教育。可以在熟悉的环境里面，利用你现有的资源重新补齐，甚至超越一些国际学校，这是完全能够达到的。所以还是希望每个家庭能够尽早做规划，不管是遇到什么情况，我们都能够从容地做出选择。

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