蒙台梭利中的工作到底是指的什么(蒙台梭利中工作的定义)
导语：「童心童语分享」蒙台梭利中的“日常”工作 都有什么内容？
蒙台梭利教室内的区域划分，一般划分为日常生活区、感官区、数学区、语言区、科学文化区，同时有艺术区、和平角等。并且，五大区域都有经典蒙台梭利教具与工作以及延伸或者自制教具的投放，供孩子自由选择工作。今天分享蒙台梭利教室内日常区域的可投放的工作活动，供大家参考。
日常区域工作
1、倒的工作
固体（粮食、玻璃球等）。用手移，用两个容器移、用大小不同的、汤勺、勺子、镊子、筷子等移。
要求：教具配备齐全；倒的工作材料状态良好；每周或经常更换移动的材料；教具与倒的材料色彩、大小搭配合适；根据地区与文化设计延伸工作。
倒的工作分享↓↓↓
倒豆子
2、汤勺舀豆子
要求：教具材质做工精细；尺寸精细、适合儿童；教具目前状态良好；使用的豆子与器皿相符并定期更换容物；有相关的延伸活动。
舀豆子
3、筷子夹：
要求：教具材质做工精细；筷子尺寸适合幼儿；教具目前状态良好；夹的物品大小尺寸合适；夹的物品定期更换、有延伸活动。
夹核桃
夹豆子
筷子分类夹
4、倒的工作
液体（水、茶水等），使用不同的大小器皿、倒器、滴眼器等。
要求：教具配备齐全；倒的工作材料目前状态良好；每周或经常更换移动的材料；教具与倒的材料色彩、大小搭配合适；根据地区与文化，有延伸工作。
倒水-水壶倒杯子
倒水-水壶倒不同杯子
倒水-水壶倒有记号的杯子
倒水-水壶倒水壶
倒水-倒茶
5、搬椅子
要求：椅子尺寸适合孩子抓握和搬运；抓握和搬运动作正确；搬运顺序正确；随时把椅子归位；椅子状态良好；摆放位置正确；动作优雅。
6、搬运/铺卷工作毯
要求：尺寸适合孩子抓握和搬运；搬运或卷的动作正确；搬运顺序正确；工作毯状态良好；无图案、颜色素雅；材质高档。
7、折布
要求：教具完整；材质做工精细；尺寸精准；目前状态良好；折痕线明显；有相关的延伸活动。
8、按扣衣饰框
要求：材质做工精细；按扣齐全；按扣圆滑好用；目前状态良好；有相关的延伸活动；配有衣板架。
9、大、小纽扣衣饰框
要求：纽扣齐全；材质做工精细；目前状态良好；纽扣圆滑好用；纽扣尺寸大小合适；有相关延伸活动；配有衣板架。
10、皮带衣饰框
要求：材质做工精细；尺寸大小精准；目前状态良好；插入皮带的针圆滑不刺手；有相关的延伸活动；配有衣板架。
11、鞋带衣饰框
要求：材质做工精细；尺寸大小合适；鞋带质量顺滑；目前状态良好；有相关的延伸活动；配有衣板架。
12、安全别针衣饰框
要求：材质做工精细；尺寸大小合适；别针安全适宜；目前状态良好；有相关的延伸活动；配有衣板架。
13、钩扣衣饰框
要求：材质做工精细；尺寸大小合适、安全适宜；目前状态良好；有相关的延伸活动；配有衣板架。
14、拉链衣饰框
要求：材质做工精细；尺寸大小合适、安全适宜；目前状态良好；有相关的延伸活动；配有衣板架。
15、揿（qìn）扣衣饰框
要求：材质做工精细；尺寸大小合适、安全适宜；目前状态良好；有相关的延伸活动；配有衣板架。
16、维可牢尼龙粘扣衣饰框
要求：材质做工精细；尺寸大小合适、安全适宜；目前状态良好；有相关的延伸活动；配有衣板架。
17、蝴蝶结衣饰框
要求：材质做工精细；尺寸大小合适；两边带子颜色有区分；目前状态良好；有相关的延伸活动。
18、梳头发
要求：材质做工精细；教具配备齐全；梳子大小适合幼儿；目前状态良好；有相关的延伸。
梳头发
19、缝纽扣
要求：教具配备齐全；材质做工精细；目前状态良好；针的尺寸合适幼儿；提供相关的延伸活动。
纸上缝
缝纽扣
20、洗的工作（洗手、贝壳、桌子、椅子、餐具、布、衣服、布娃娃等）
要求：教具配备齐全；材质做工优良；照顾环境相关的工作；目前状态良好；安全卫生；根据不同地域与文化，提供相关的延伸活动。
洗手和洗指甲
洗桌子
21、抛光、打磨工作（镜子、擦皮鞋、金属器皿、木头等）
要求：教具配备齐全；材质做工优良；目前状态良好；安全卫生；根据不同地域与文化，提供相关的延伸活动。
擦桌子
擦镜子
擦木头
擦金属器皿
22、桌子打蜡（可选项）
要求：教具配备齐全；材质做工精细；尺寸大小精准；蜡油温和不刺激；有相关的延伸活动。
23、剪刀练习
要求：教具配备齐全；材质做工精细；目前状态良好；从简单到复杂的延伸活动。
剪纸片
24、食物预备/切的工作（苹果、香蕉、黄瓜、西瓜、西红柿、芹菜、胡萝卜等）
要求：教具配备齐全；食材丰富、新鲜；安全卫生；目前状态良好；有相关延伸活动。
切香蕉
给黄瓜削皮
榨汁
切苹果
25、插花工作
要求：教具配备齐全；材质做工优良；目前状态良好；鲜花定期更换；有延伸活动。
插花
26、开关瓶子、容器
要求：教具配备齐全；瓶子、容器与盖子、塞子配套；状态良好；瓶子、容器材质与做工精致；有延伸活动。
开关盒盖
拧瓶盖
27、开锁工作
要求：教具配备齐全；锁、带锁盒子与钥匙配套；目前状态良好；锁、盒子材质与做工精致；有各种类型锁的延伸活动。
开锁
28、编织工作（编织纱线、纸、环形串等）（可选项）
要求：教具配备齐全；无损坏；材质做工优良；适合幼儿大小；延伸工作丰富。
编绳子
编辫子
29、缝与穿的工作（串珠、缝纽扣、缝衣服、缝纸卡等）
要求：教具配备齐全；无损坏；材质做工优良；适合儿童大小；延伸工作丰富。
串珠子
30、木工工作（锤子、钉子、锯、尺子、螺丝与螺丝板、扳手与螺母、刨床/螺母/螺栓等）（可选项）
要求：教具配备齐全；无损坏；材质做工优良；适合儿童大小；延伸工作丰富。
钉钉子
31、照顾植物（浇水、清洗叶子、施肥、种植等）
要求：提供照顾的植物；教具配备齐全；工具尺寸大小符合幼儿；植物种类多样；有专门种植园。
修剪植物
32、照顾动物（喂食、喂水、清洗等）（可选）
要求：提供照顾的动物；教具配备齐全；工具尺寸大小符合幼儿；动物种类多样；有专门的室外动物养殖。
33、环境清理工作（扫帚、抹布、除尘盘、水桶、真空吸尘器、海绵、拖把、围裙、手套、清洗液、垃圾桶等）
要求：教具配备齐全；无损坏；材质做工警示；教具尺寸大小精准；目前状态良好；提供相应的延伸活动。
刷毯子
打扫架子
吸地面上的水
扫地
34、走线活动
要求：有蒙氏线；椭圆形，线圈完整；大小合适、位置合理；线上活动教具材料丰富；线上延伸活动丰富。
其他工作日常工作分享如下↓↓↓
纸上打孔
压花
黏贴
撕报纸
刷鞋子
叠衣服
关于童心童语童心童语，优质托育服务的践行者，专业国际师资的培养者，科学家庭养育的倡导者！
中国婴幼教领域富有朝气的公司之一，她由一群活跃在教学一线的幼教人创办，在多年婴幼儿教育实践基础上不断开拓创新，立志走出一条兼容并蓄、融汇中西的优质婴幼儿教育之路。童心童语是中国教育学会学前教育委员会会员，国家卫健委0-3岁人才标准课题成员，美国蒙台梭利协会认证培训中心。
0-6岁是人生重要的发展阶段，直接影响到未来人力资源的水平和社会的进步，童心童语以增进幼儿福祉为目标、以促进社会进步为己任，将公司使命定位为：“让世界了解儿童，用教育唤醒生命”，致力于科学婴幼教理念的培训及传播，帮助更多的成人了解儿童，倾听儿童的心声、尊重儿童的需求、支持儿童的发展。
童心童语示范日托是由婴幼教人倾力打造的蒙氏示范日托，是AMS美国蒙台梭利协会教师认证培训中心的示范日托，是AMS会员学校。 童心童语示范日托采用蒙氏教学，以儿童为中心，尊重儿童天性与原始力，环境整洁、安全、友善、包容，不论哪一种班型都颇具美感、设计感和秩序感。幼儿在教师准备好的环境中，自主选择工作，自由进行探索，自发主动学习。 童心童语对儿童培养的目标是修内展外，修内：培养儿童成为最好的自己，不仅拥有良好的认知水平，同时更拥有乐观、独立、自信、好学、坚韧和问题解决能力等可贵的非智力素质；展外：培养儿童成为社会中有益一员，习得礼貌、同理心、合作和行为规范，让儿童快乐的融入社会，成为一名正能量的社会人。
本文内容由小德整理编辑！