幼儿园大班教案《跨大步》反思(幼儿园大班教案《跨大步》教案反思)

导语：幼儿园大班教案《跨大步》

大班教案《跨大步》适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿学会跨大步的传统玩法，培养竞争意识，锻炼幼儿下肢力量及灵活性，培养幼儿合作精神，激发了幼儿的好奇心和探究欲望，快来看看幼儿园大班《跨大步》教案吧。

幼儿园大班教案《跨大步》

活动目标：

1、锻炼幼儿下肢力量及灵活性，培养幼儿合作精神。

2、教会幼儿跨大步的传统玩法，培养幼儿竞争意识。

3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

4、学会与同伴协商合作游戏。

活动准备：

50米场地起跑线终点线

活动过程：

一、带幼儿入场地。

二、讲解游戏玩法，认识起跑线、终点线。

三、教师与幼儿做示范

1、两个幼儿猜拳分胜负，胜者同伴向前跨越(步数提前讲好)

2、哪组幼儿提前到终点为获胜方。

3、以后依次进行，直到幼儿全部跨越完毕。

四、幼儿游戏、教师随场指导。

五、游戏结束，整理场地。

小百科：跨指“虚空”。“足”与“夸”联合起来表示“双足左右分开，两腿之间呈虚空之状”。

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