如何设置班级环境的整体规划与布局方案(班级环境整体规划设计)

导语：如何设置班级环境的整体规划与布局？

请咱们的幼儿工作者一定要牢记，幼儿园课程的起点是班级环境的创设，而班级环境创设的第一步是合理规划班级活动室的空间,使班级环境呈现舒适且利于幼儿发展的空间状态。一定要牢记这一条呦！同时重要的还有需要持续观察幼儿的行为,不断调整、优化环境。

其实无论我们的班级活动室的面积多大，形状是什么样，我们的教师都要整体思考并合理规划空间,为幼儿创设像家一样温馨、舒适的环境。

1 根据幼儿生活与学习的需要合理规划空间，可以将班级活动室划分为集体活动区、生活区、游戏区等，有条件的幼儿园还应创设适合幼儿独处的私密空间。

2.集体活动区是幼儿每天进行集体活动的地方，也是教师与幼儿互动的地方。相对固定的区域不仅有利于幼儿活动，还有利于幼儿养成良好的习惯。教师可以视幼儿的游戏情况将集体活动区调整为美术区、阅读区等。

3.为幼儿创设用于开展建构、阅读、表演等活动的区域，区域的种类和数量可以根据幼儿年龄及班级空间进行调整。

4.根据幼儿学习与发展的领域目标、班级活动室的格局以及区域活动的特点等进行区域规划。如:将音乐区和阅读区分开;科学区和美术区相邻，以便共享自然材料;美术区和盥洗室相邻，便于幼儿洗手;集体活动区应设置在信息墙附近,便于教师讲解和展示。

5.教师可以用书架、屏风等作为区域之间的隔断,也可以在地面铺设地毯或粘贴分界线来划分区域。

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