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令我惊险的提问作文(令我惊险的提问英语作文)

导语:令我惊险的提问

令我惊险的提问作文(令我惊险的提问英语作文)

我是一个胆子特别小的小姑娘,上课的时候自然而然的不敢举手,连提问一个问题我都会说话变得结结巴巴的,甚至说话的声音也会变得越来越小,由于我们班主任又不爱提问,不举手的同学,所以我们班主任自然而然的不经常提问我。

新的学期我们班的许多老师都被调换了诱饵,导致班级里来了一个特爱提问不举手的老师,但这没什么,毕竟老师总爱提问一个同学。这提问的同学多多少少只有十几个,而这十几个钟可没有我,我也就沉浸在一半放心一半不放心的状态中(=_=)( 住职业的老师提问回答不出来的同学就要交600字检讨书)

上科学课的时候,老师的目光变得十分的尖锐,后来对我们说:“第四组的那一个人,我一定会找你提问的。”我抬头一看,只见老师狠狠地盯着我,我有,一种老师说的那个人就是我的警觉性。

接下来,当我认为老师要读到我的座位时候,我内心十分的紧张,老师却报了第二组的女同学,看到老师报,都是他我心中的石头落了下来,随后便大声的呼吸。!

但我的第六感果然没有错,老师让女同学坐下来,随后就变说起了,第四组那个,倒数第二排靠里面的女同学站起来。哎呀妈呀,说的就是我。没想到怎么是我呀?也对,这早就是我的意料之中了。我在科学课上也不是等于没听,反正是听了一点点,我还是有那个科学的经验的,我的目光照在了书本上a书本上,怎么也没有题?我的目光瞬间黯然下来,当所有同学认为我要检讨的时候,我大声的说出问题的答案:“它是动滑轮”我四周观望,左顾右盼,唉同学们都没有说话,我就知道我是对的,其实连我自己都不知道到底选什么答案(┯_┯)脑海中还是有动滑轮的声音,我的第六感真好呀(●°u°●)​ 」我坐了下去,随后老师又翻动下一题让我回答,好像故意是想让我打的,老师让我继续说,这一次我又不会了,汗水一直往外流,头也发热起来,但我又不想写检讨。就随便说了一个:“它是向下的。”但我突然,听到我的后桌,也就是我要好的朋友(。ˇεˇ。)对我说了一句,向上我的同桌也在喊,向上同学们似乎没听到,也没有热闹起来。我就只好硬生生的相信了,他们回答了一个向上。老师好像故意在为难我对我说:“到底是向上还是向下?”自然而然,我会偏向于朋友这边,我说向上的时候,同学们变得安静了起来。老师的目光也变得呆滞,让我坐下本以为这堂课会,平安的过去,式老师又让我做题,这一次在大屏幕做上,显然,老师根本不相信我是慧那道题的,就当我上去时候,前面的人唉声叹气大喊道:怎么是她!

我心惊胆战地走上了讲台,用手笔画着。内心里想着:“哈哈,那么简单”正在我做题的时候老师像那个举手的同学说:“她不会就由你来做。”这很明显的老师很不信任我。认为我不会做。

我做了一遍,老师让我再做一遍,毕竟班里很多同学都是被老师说再做,一遍而迷失自我,觉得自己做的不对,老师说的是对的,而导致同学们第二次选错了答案,可我可不吃老师这套。我毅然坚定了自己的想法,写下了正确答案,老师似乎在想些什么。就问同学们:“这位女同学写的答案,对不对?”同学们也都齐声说:“对”老师才放过了我,老师也就无话可说了!

老师看我那潇洒的背影,眼神立马变得尖锐,回到座位上,看着老师的目光,似乎老师想再下一次提问我。

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