如何治理班里捣乱的学生(班主任如何对待调皮捣蛋的学生)

导语：你能做最好的班主任之29 如何面对班里的捣乱学生（一）

做班主任，就会有班主任的烦恼。再优秀的班级，也会有数不清的问题学生。可以说，没有任问题的学生是不存在的，没有问题学生的班级更是不存在的。班主任，除了教学之外，最主要的工作就是教育和管理班级了。时间一久，班主任就会发现，班里总会有那么几个捣乱学生，上课开小差，下课好打闹，作业从不写，理由他最多。这样的学生，最令班主任头疼，却又拿他们无可奈何。

真的是这样吗？班里的这几个捣乱学生，我们又有什么法子对付他们呢？

说实话，采用强制手段让他们心服口服，从此以后再也不违纪不捣乱，那是异想天开。因为，他们已经习惯了来自方方面面的“沉重打击”。最好的办法就是研究他们，对症下药，投其所好。

一、要研究他们为什么会捣乱。其实学生喜欢捣乱，无非有如下几种原因：

1、课堂上老师讲的知识实在是听不懂、学不会。我们不得不佩服这些学生，一天八节课，节节课都在受煎熬，别人上课学习是享受快乐，他们上课是在享受折磨。为了消遣，他们只得做出与认真听课学习背道而驰的动作，这自然就被老师认为是在扰乱课堂秩序。其实，他们只是难以忍受折磨，消遣一下自己而已。

2、为了在老师和同学获得存在感。从大人到孩子，都认为自己是独一无二的，都想在别人面前表现自己，得到他人的认可和尊重。在教室里，学习好的孩子深受老师和同学的关注；在操场上，那些篮球打好的也深受同学的青睐；在音乐课上、美术课上等等，总有一批孩子会得到老师和同学赞许的目光，他们的内心会满足。但是，班里总会有那么几个学生，哪方面也不突出，他们无法在学习上大显身手，为了引起他人的关注，只好通过违反纪律来刷刷自己在班级的存在感了。

有这么几个男孩，他们上课特别喜欢捣乱，他们捣乱后总会惹得几个女孩放肆的大笑。并且是女生笑得越厉害，他们捣乱得就越厉害。后来，我告诉班主任，转变这几个男孩要从班里爱笑的几个女生下手，只要女生不笑了，男生也就没有捣乱的动力和源泉了。事实证明。果真如此。

3、孩子情绪有问题，希望通过捣乱来发泄。对这样的学生，不要理他，过一段时间后，他们自己就清醒了。

二、如何面对（转化）这些捣乱的学生？

只要我们找到了问题的根源，对症下药自然就能解决大部分问题。

1、第一种类型的同学，我们要降低对他们学习的要求。也就是说，别人60分才算及格，他们考20分就值得庆贺了。这样的学生，我们不能要求他们考高中上大学，因为他们实在不是学习的那块料。因此，对这样的学生，除了对他们降低要求外，我们还要允许他们有些课程不学，有些课程多学。例如，有些学生上数学课实在是听不懂，但是喜欢学语文，我们就应该鼓励他们多看课外书，多学语文。只要他学习，就是在进步。当学生找到学习的乐趣了，为自己喜欢的学科多下功夫了，他就没有空捣乱了。

2、第二种学生类型的同学，我们得为他们创造表现自己的机会，让他们多刷刷存在感。需要班主任多举行一些有益的活动，让所有的学生都能参与，让他们在活动中充分释放自己。注意，一块地总会找到适合生长的庄稼，一个学生，也总会找到表现自己的机会，只是我们没有为他创造而已。只要让学生找到自己的存在感，受到别人的尊重，为了维护自己的形象，他自然就会收敛一些。

3、第三种学生最好解决。刚才说了，这种类型的学生属于自愈型的，你不去理睬他，他就会自我疗伤；你越关注他，他的毛病就越多。

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