用心教育学考研怎么样(用心教育考研网课)

导语：用心教育学考研 | 21教育学考研知识点：第 35 期

导语

用心教育教育学知识点打卡已经正式开始了！（假装此处有大喇叭）。助力同学们掌握知识点，迅速把握命题趋势。

知识点是按照中外教育史、教育心理学、教育学原理的顺序来。

打卡方式：每周一至周五跟着用心团队来巩固一个考点吧！练中学，学中练。每周六用心团队也会把这一周的知识点汇总，不要错过哦！

准备好了吗？!快跟我们一起踏上打卡之旅吧~

01 | 今日知识点

· 基督教的教育思想 ·

神学的世界观作为一种宗教，设定了一个绝对的、完善的、超越的神，是世界万物的本源，无所不在， 无所不能。 确定一个超越性的信仰权威，要人们敬畏与信仰，通过“原罪”理论，引发人们对自我乃至人性的否定与反思，对上帝恩典的信仰与追求及对精神生活和社会教化的强烈关注。

①在儿童观上，以“原罪论”为基础，严格控制儿童欲望，加强对儿童的约束和惩戒，戒尺和棍棒是不可缺的，将儿童看成是上帝的产物，忽视儿童自身的主体存在，束缚儿童健康积极自主发展。

②在知识观上，以神学为最高学问，任何世俗学问都服从于上帝的学说，神学为最高目的，科学要服从神学。

③在目的论上，教育只是基督教传播教义、争取信徒的途径。在信仰者眼中，对人的教育过程就是使人摆脱尘世困扰，逐渐从俗世挣脱出来的过程，教育的最高目的是使人进入绝对真理的世界，成为具有纯粹信仰的人。

02 | 每日一题

· 今日习题 ·

单选

关于基督教的教育思想，下列说法正确的是（）

A.基督教的教育认为儿童是主体，充分尊重儿童的身心发展

B.不受神学约束，认为科学至上

C.西方教育发展史上一个重要的主题是教会和学校的融合

D.基督教主要的课程内容是神学和“七艺”

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上期答案：B

【解析】

A.说法错误，下定义是把个别事物归入一般概念，得到关于事物的普遍概念。

B.说法正确，这是苏格拉底方法的局限。

C.说法错误，苏格拉底方法更适合有一定推理能力的成年人，不能机械地搬用于儿童。

D.说法错误，受教一方必须独立思考，问和答建立在平等的基础上讨论。

写在最后：

行为心理学研究表明：21天以上的重复会形成习惯；90天的重复会形成稳定的习惯。养成一个习惯是困难的，我们愿意陪你一起，把学习变成一种习惯。

欢迎大家每天在留言区跟着我们一起打卡，让我看到你们的坚持！另外，大家有考研相关问题可以在下方留言告诉我们哦~

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