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解读三下第三单元语文要素总结(三年级语文下册第三单元语文要素)

导语:解读三下第三单元语文要素

解读三下第三单元语文要素总结(三年级语文下册第三单元语文要素)

三下第三单元语文要素:了解文章是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。

文章的主要内容好比一个圆心,我们所写的每一句段都离不开这个圆心,只有这样才能把话写清楚。

第一,找出段落的中心句。

中心句就是能够体现一段话或整篇文章中心意思的句子。中心句在段落的不同位置起不同的作用,如开头:总领全文,中间:承上启下,结尾:总结全文。《一幅名扬中外的画》第三自然段,围绕画上的街市可热闹了展开叙述,作者写了各种店铺和人不同的动作、神态,以此来表现街市的热闹。因此,这一句就是这一个自然段的中心句。

第二,借助关键词概括段意。

先整体把握段落的内容,提取出关键词后,根据文体内容组句,就可概括出段意。《赵州桥》第三自然段:这座桥不但坚固而且美观,提示了本段是围绕着美观一个词来写的,所以本段的主要内容就是赵州桥很美观。

第三,概括段落的主要内容。只要掌握了段落的主要内容,才能正确领会段落的意思,注意概括的完整、简要。《纸的发明》第四自然段就可概括出本段的主要内容是蔡伦改进了造纸术,并使之得以传承。

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