议论文范文论点鲜明(分论点鲜明的议论文)

导语：议论文基本得分要点之三：鲜明不含糊的态度

鲜明的观点态度是议论文最起码的要求。在议论文中，必须要有鲜明的立场观点，作者针对某个问题是赞成、反对，或者是否定、贬斥等，都做出明确的表态。

读过一篇文章，如果读者对作者的观点态度无法判断是喜爱憎恶，或者，作者在文章中所表现出来的态度前后不一，甚至出尔反尔，那都说明她没有达到文章写作的最起码的要求。

能鲜明地表达自己的观点态度，这不只是一个写作表达问题，而是一个人的思维品质与思想立场的重大问题，因此，不可有半点含糊其辞的地方。

策略一：培养认识能力

我们对人与事是否有自己鲜明的观点、正确的态度，这不是一个简单的问题，它涉及的是自己对人与事的认识水平。培养自己的认识能力，是写作能力必要的素质培养。如果一个人对身边的人事只是看在眼里，但未必思在心里。那么面对一道作文题目时，必定会一片茫然，不知道写什么好，于是，就做一些无关痛痒的叙述说明。如果具有了较高的认识水平，在面对人与事的时候，自然会有自己的观点态度。

策略二：认清事物本质

要对人与事作出自己的评价，发表自己的看法与意见，必须对人与事要有清楚的认识。这种认识不是对人与事表明的了解，而必须深入内部，对其本质有透彻的认识。只有这样，才能用一定的标准去衡量它的优劣好坏。当然，要能清楚地认识人与事，必须建立在自己较高的认识事物与分析的基础上。

策略三：多样的论证方式

一个鲜明的观点并非只要提出来，摆在文章里就能得到读者的认同，还必须要自己去用具有强烈说服力的论证方式来强化自己的观点，感染读者的思想，达到让别人不接受不行的结果。可是，有的学生虽然知道观点需要论证，但往往就知道摆个事实，引局句名言就再也找不话说了。其实，论证方法还有很多，比如，正反对比论证、比喻论证、层层深入地论证、归谬式的论证等。 如果学会能综合运用各种论证方法，定然会让观点更晚为鲜明突出的。

策略四：分清是非曲直

对于善恶美丑的标准，不是人人都一样的。由于人们的世界观、价值观、人生观等的不同，在评价善恶美丑时，也有自己与众不同的标准。但是，也不是说，在作文中胡言乱语一通也行的。不管怎么说，一个民族有传统习惯，一个社会的道德准绳总有一个大致的标准。千万不要为了标新立异，去颠覆被大众认同了的道德观点、价值观等。

误区警示一：东拉西扯，无针对性

有的考生写议论文时，看似全篇都在围绕题目做文章，可看看完全文，却不知道考生为什么写这篇文章。比如：不懂得联系社会现实，对某些人或者现象加以评论，表明自己的看法与态度。写记叙文时，只是将自己曾经的经历，或者耳闻目睹的事件复述出来，但没有主题，没有中心思想，只是为讲述而讲述。

误区警示二：远离题目，不着边际

有的考生因缺乏思维的连续性与贯通性，在写作时，开头还能贴着题目说话可写着写着，思维就跑远了，而且不自知。于是，就像射出的箭一样，约约往后文看，就会发现文章内容离题越来越远。这样的文章，也就无从谈及立论正确，能够揭示问题的本质，符合客观规律等，而是把题目忘在九霄云外，自己的思维如脱缰的野马，无羁地放纵，且没有思路，没有中心。

误区警示三：没有思想，拾人牙慧

一篇优秀文章，需要作者的思想作文灵魂。但是，有的考生的文章，不但看不到自己的身影，更看不到作者的思想，所有的文字给人的感觉都似曾相识。如果一个凡事都动脑思考的人，凡事都去分析一番的人，一般情况下就不会出现人云亦云，拾人牙慧的问题，而是有认识有主见有个性地表明观点态度。

误区警示四：出尔反尔

有的考生在文章中出现出尔反尔的情况，在文章前后所表达的观点态度不一致。这样的文章，不只是一个思路不清晰的写作技巧问题，而是对事物缺少透彻的认识，或者对问题没有一个较为准确的分析，因此，连自己究竟是要赞同还是要反对，或者是在褒扬还是要贬斥，或者是要肯定还是要否定都没有一个准心，于是，在语言上就要表现出这种前后矛盾的现象。

对议论文基本结构不了解的宝宝可以去读我的第一篇文章，学习要循序渐进，不能空中楼阁，一步一步来哦，关注我的，想必都是热爱学习的好宝宝，或者望子成龙的好家长。你的关注，即是我每日更新的动力。

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