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二年级阅读理解每日一练(小学2年级阅读理解训练)

导语:小学2年级基础知识与阅读理解每日一练及答案(12)

二年级

一、积累与运用。

1.“匹”的笔顺是: 。“匹”的第三笔是 ,用音序查字法查“匹”,先查音序 ,再查音节 ,请用“匹”组词 、 。

2.“甘”的笔顺是: “甘”的第二笔是 ,用部首法查“甘”,先查部首 ,再查 画。给“甘”加部首组成的新字是 ,再用新字组词 。

3.“求” 的第三笔是: 。用音序查字法查“求”,先查音序 ,再查音节 。用“求”组词: 、 。

4.加偏旁组新字,再组词。京 ( )、西 ( )、采 ( )

5.照样子写词语。

又(细)又(长)的柳枝又( )又( )的蛋糕 又( )又( )的( )

(葱葱绿绿)的田野 ( )的教室 ( )的小路

6.我读了《一株紫丁香》,知道了诗歌表达的是 之情。

二、快乐阅读。

山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。

小松树对大松树说:“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远的地方,你呢?”大松树没有回答。

小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说:“孩子,山下的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!”

小松树听了,惭(cán) 愧(kuì) 地低下了头。

1.这篇文章一共有 个自然段。

2.选一选(填序号)

(1)小松树长在( ) ,大松树长在( )。A 山上 B山下

(2)文中画“ ”的句子表现了( )

A小松树长得高,也很谦(qiān) 虚(xū)。 B 小松树自高自大,目空一切。

3.小松树听了风伯伯的话,会对大松树说些什么呢?写一写。

小松树对大松树说:

“ 。”

二年级答案:

一、

1.笔顺略 P pǐ 布匹 马匹

2. 笔顺略 4或0 甜 甜味

3. 丶 Q qiú 求情 请求

4.景 景色 洒 洒水 菜 白菜

5.香 甜 大 红 苹果 干干净净 弯弯曲曲

6.学生对老师的无限赞美和感激

二、

1.4

2.

(1)A B

(2)B

3.松树哥哥,我不应该看不起你,你才是最高大的。

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