如何对待孩子的犯错(如何对待孩子的错误行为)
导语：正确对待孩子犯错，方法很关键
批评孩子是育儿过程中不可避免的一部分。然而有时候孩子可能会表现出逆反心理。甚至还会做出匪夷所思的举动。
01孩子也需要尊重重庆一公交车上发生过骇人听闻的一幕。一个11岁的小男孩，因为不做作业跟妈妈顶嘴，导致气急败坏的妈妈，直接把他的衣服扒了个精光，只留下一条小内裤。
母亲中途下车留下孩子，独自坐车到了终点站。而后孩子被司机被送到派出所，母亲则接受了教育。
去年在北京7号线地铁里，也发生过让人不置可否的一幕。一个小学生模样的孩子，拿着手机坐在座位上。妈妈告诉她：
别坐了...
可能孩子没听见，突然妈妈狠狠捏住孩子的脸，并把口罩都揪了下去。这还不算，孩子的帽子也被妈妈暴力扇掉。书包也被扔在地铁里。还被母亲罚跪了一站地。
有人劝说该母亲，母亲却回怼：
我的孩子，我让他干啥就得干啥。
当众批评教育的方式，会给孩子内心留下很深的创伤。亲子关系也会出现僵局。在孩子的成长过程中，过度批评管制、忽视孩子的感受和需求、不尊重孩子，会对孩子的性格，产生不可逆的影响。
没有自尊的孩子心理会产生强烈的不配的感。还会表现得胆小怯懦。容易把问题归结于自己。
美国心理学家詹姆斯·杜布森说过：
让孩子失去自尊的方式有千百种，可要替孩子重建自尊，是一个缓慢困难的过程
02孩子为什么逆反和冲动有个9岁的男孩，课上被老师因为玩手机告诉了家长。结果妈妈开车在跟孩子一起回家的途中，不停的批评孩子说：
如果老师再反映你课上玩手机，我就没收你的手机，再也别玩了...
没过几分钟孩子竟然推开车门，独自跳了下去。因为头部着地不治身亡。
我受不了应老师的欺压，我不想活了.
一个10岁名叫邓小小的女孩，在跳楼前留下的遗书里写到。之所以跳楼是她因为长期受到语文老师批评。
老师把她的作业拿给全班同学看，还被老师罚整节课蹲马步。因此还受到全班同学嘲笑。
有一次她没有背过老师要求的东西，老师惩罚她抄写10遍。如果没写完就要被叫家长，老师还说让校长开除她。
因为父母都在外地，赶回来需要一天一夜，她很担心所以选择了跳楼。
现在的孩子都这么矫情，一点批评都不能有了吗？《养育男孩》这本书里说：
青春期的孩子体内荷尔蒙增多，容易产生情绪化反应。再加上外界环境的不断刺激，会让孩子产生的逆反心理。孩子并不是在我们看到的那一刻绷不住的。而是因为积压了太久的情绪爆发了而已。
这个现象被心理学上称为：“超限效应”。
03孩子需要温柔以待知名美国作家马克·吐温，有3个女儿。他们家总是充满欢声笑语。他很尊重孩子。但是孩子如果犯错，马克·吐温也不会就此不管不顾。
有一次他们全家计划坐干草垛车去郊区旅行。可是出发之前，不知道什么原因，大女儿苏西莫名其妙把妹妹克拉拉打的哇哇大哭。
按照家规，大女儿要接受一些惩罚。大女儿提出了几种惩罚方式，并且选择其中一种来执行。在母亲的同意下她选择了，不坐干草垛车去旅行。
并且对妈妈说：
我今天不坐干草车了，它会让我永远记住，不再犯今天的错误
多年以后马克吐温回忆这件事情的时候，他表示并不想让孩子失去坐车的机会。回忆起来依然很自责。
马克·吐温对待孩子的批评方式，是温和和有趣的。他相信孩子需要的是支持和鼓励，而不是无情的责备和指责。
批评的目的在于教导孩子学会处理问题。但是大多数时候我家长，却忘记了本来的目的。
凯利·罗兰说：
在我变得成熟之前，我并不喜欢批评。但我现在知道，批评使我成长。
04孩子犯错家长这么做首先弄清楚孩子犯错的原因。是因为能力有问题，还是态度的问题。
如果是孩子能力有问题，需要协助孩子找到解决问题的方法。如果是态度问题，要表达自己的感受。让孩子知道这件事情带来的后果。
比如说孩子贪玩故意把邻居家的车划了。在他眼里有可能，觉得这件事情只是好玩而已。他并没有意识到这件事情造成的后果。
孩子需要亲自体验他的行为带来的后果。可以让孩子去修理厂围观修理的过程。间接了解自己行为产生的经济、时间损失。
甚至让孩子体会到邻居的不满情绪。只有让孩子看到结果，意识到问题的严重性，他才会知道这么做是不对的。
其次批评之前要注意这3个细节问题。
1.倾听孩子的想法和感受，让孩子感到被尊重和理解。
尽量避免使用“你应该”、“你怎么这么笨”“你一辈子就这样了”等具有强制性和评判的语言。
2注意避免过度情绪化表达。别让孩子感到被攻击和伤害，而是要冷静客观地表达自己的观点和建议。
你是眼瞎了，没看见我正忙着呢吗？
你才考这么点分，对的起谁呀？
我怎么生了你这个败家玩意儿？
这些话像一把把刀子直接割伤了孩子的心。
3.家长还要注意多用肯定性语言。在批评的同时，也要注重肯定孩子的优点和进步，让孩子感到自己是被支持和鼓励的。
04写在末尾：孩子长大始终会离我们而去，他需要独立面对人生诸多的问题。家长对孩子的方式，直接影响孩子对自己的评价，以及孩子解决问题的方式。
是跌倒了再爬起来，还是觉得自己就是差劲的人，全靠家长如何对待孩子。
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