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对教师能力提升的一点建议怎么写(对教师能力提升的一点建议有哪些)

导语:对教师能力提升的一点建议

对教师能力提升的一点建议怎么写(对教师能力提升的一点建议有哪些)

发现积累 、 加强研究、寻求突破

(1)发现学生每次考试中暴露出来的问题

(基础、审题、书面表达、会而不对、对而不全等)

(2)发现学生历次考试中出错频率高的知识点、题型等(分析原因、现状、对策)

(3)发现学生的答题习惯

(4)发现高考命题方向和特点、答题要求、历届高考试题本校得(丢)分情况等

方向不对,努力白费!

加强对高考试题研究

研究近年高考试题的难度变化。

研究近年高考试题中选择题的命题特点。

研究近年高考试题中的高频考点,并对高频考点作适当的拓展与延伸。

研究考纲(考试要求)的变化。

研究《考试说明》中“题型示例”的变化,学会抓住考点;研究“题型示例”的“答案”,规范答题步骤。

研究近几年新高考省(市)的命题特点,把握大致趋势。研究新教材。

研究阅卷老师的要求及高考评分标准

阅卷老师建议

①写楷书,尽量不要连笔,保持卷面清洁。

②字要写得稍大,可以写得不漂亮,但一定要能看清楚。

③作文有创意才能吸引阅卷老师眼球

④需要一大段文字时,写之前要排版。

⑤一定要把关键词写出来。

⑥在规定的答题区域答题,否则做无用功。

⑦表述是要根据分值思考要点,尽量细分,用分号或数字序号①②③④等符号清楚表述。

⑧语言要简洁,答中要害。

语言表述要规范,尽量用专业术语。

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