找规律填数字的数学题(找规律填数怎么讲)

导语：找规律填数字——数学思维训练（一）

[比心]小学数学经常会遇到这一类型的题:一些数按照一定的规律整齐地排列着 ，其中有几个位置是空缺的 。低年级的小朋友遇到这类题目的时候，往往不知道怎么填，因为小朋友还没有对整排数形成一个概念，其实这类题都是有规律可循的。在数学上我们称之为找规律填数字。

[比心]找规律填数字就是让我们通过观察已经给出的数，分析、推算出数与数之间的排列规律 ，利用规律将这几个空缺位置上的数填写完整 。

[赞]常见的排列规律有下面几种 :

1.等差规律，也就是将所有相邻的数相减，所得的差相等 。

2.将相邻几个数归为一组，每组最后一个数是前几个数的和或差 。

[比心]有些题包含一种规律，有些题却同时包含几种规律 。所以做题时要细心看完全部的数，运用多种方法进行推算 。做完题还要多加验证 。

让我们一起来看看这两道找规律填数字的题吧。

例1：我们让相邻两数相减，可以知道前一个数和自己相加等于后一个数。

例2：相邻两数相减所得的数呈等差规律。来看一下具体分析图例。

例题之后，小朋友们可以试着练习一下。看看能不能找到这两道题的规律。

这几道题只要仔细观察，是比较简单的答案分别是① 29,37 ② 32,21 ③ 15,51 小朋友，您答对了吗？正确的话，奖励自己一颗小爱心[心]。再来看一道题吧。

这道题其实是换了一种填法，就是右边两个小正方形里面的数字之和等于左边长方形里的数。看一下分析

继续练习一下

答案分别是①18 10 ② 24 6正确的话，再奖励自己一颗小爱心[心]吧。

例4 是寻找间隔数之间的规律。这就要考察小朋友对数，间隔数之间的整体认识，看看是不是能正确地找到他们之间的关系。

从左往右看，前一辆车车厢上的数比后一辆车车厢上的数字多3，前一辆车车头上的数比后一辆车车头上的数少4.小朋友知道怎么填写了吧，对的话再给自己加一颗小爱心[心]吧！

例5 增加了图形，在图形上找到数的规律，通过观察发现，两个小三角形上的数字之和等于下方梯形上的数，上方梯形上的数减去下方梯形上的数均为10.

仔细观察发现：88-（27+15+16）=30,75-（12+25+8）=30.规律就是 下面三个三角形里的数之和被最上面三角形中的数减去后得30.所以得出8+7+26+30=71.小朋友再给自己加一颗小爱心[心]吧！

以上分析仅供参考，一道题或许还能找到其他规律，细心的小朋友赶紧试试吧。

每天学习一道题，通过不断的积累与练习，你会发现自己的逻辑思维能力逐渐提高，量变到质变，数学学习的能力和素养会得到很大的提升。

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