淅川县寺湾镇有几个村(淅川县寺湾镇第一初级中学)

导语：淅川县寺湾镇二小谱好三部曲，帮助学生收心

淅川县寺湾镇二小谱好三部曲，帮助学生收心

暑假已近尾声，开学在即。由于学生在假期中玩得自由，玩得快乐，进入学校后，他们难免一时不适应学校的学习生活，一时半会儿很难将放出去的心收回来。为了帮助学生尽快适应开学生活，较早投入到学习中，淅川县寺湾镇二小利用德育夏令营的时机，谱好三部曲做好学生的收心工作。

第一部：行为习惯养成曲。假期中学生较为松散，时间观念不强，为了帮助学生尽快从假期自由松散状态中转变过来，自夏令营开始即指导学生制订了作息时间表，明确一天里每个时间段所要做的事情，逐步形成紧张有序的时间观念，为正式开学打好基础。

第二部：新学期生活畅想曲。首先引导大家畅谈假期生活中的心得与收获，接下来应组织学生畅谈新学期打算。班主任把班上的各学科教师召集到班上，和学生一起总结分析上学期学习中经验和不足，畅谈新学期打算，帮助学生制定符合实际的新的学科学习计划，和学生一道互相分享自己做学生时的打算和本期的教学措施。这样，既可以和谐师生关系，增进师生情感，又可以帮助学生解决学习中的部分疑惑，增强他们进取的信心、动力和勇气。

第三部：学习引领和收心进行曲。新学即将开始，做好学生收心工作是关键。其中，激发学生新学期学习信心又是关键中的关键。班主任可组织各学科老师简要介绍新学期将要学习的知识和应该掌握的基本学习方法，给学生做好学习上的引领，以激发学生学好本学科知识的信心。同时，和学生一起，交流分享自己如何收心的方法和经验，这样，便于尽快让学生从假期生活节奏中过度并适应到开学后的学习生活节奏中来，从而有计划、有步骤的开始新学期的学习生活，并学有所获，学有提高。

同时，志愿教师组织学生开展丰富多彩的夏令营活动，让学生慢慢从假期的以自由活动为主愉快过度到新学期以学习为主中来。通过开展诗词背诵比赛、校外参观学习、科技兴趣小组等活动，把学生的注意力转移到学习上来。还可以开展一些主题教育活动，如开展“晒自己的学习计划”或“我的学习我做主”、“看我的，新学年，我有新变化”等演讲赛，还可以根据时事和学生具体情况，发出“长大不容易，感谢父母恩”、“学校是我家，爱护靠大家”、“让垃圾不落地”等倡议。通过这些活动的开展，把他们紧紧拧成了一股绳，以消除了他们的厌学情绪、抵触情绪和逆反心理等，让学生假期的快乐得到延续，让学生在学校里也能找到快乐，从而爱学校，爱学习，逐步收回玩耍的心理。

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