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拉丁舞为什么不被看好(拉丁舞为什么要上小课)

导语:拉丁舞为什么在中小学开展不起来?在社会上呢?

拉丁舞,是国标舞,跳起来好看、有气质。为什么在学校开展不起来呢?原因如下:

1,看着好看,学起来枯燥。

学校有一位英语老师,挺漂亮!有拉丁特长,教小学生拉丁绰绰有余。我教曳步舞,她教拉丁,一学期过去了。我教会了同学们一支鬼步舞,她只教了两个基本步,而且人越教越少,失去了学校大众学生受益的初衷。

原因在于,学生报名时兴趣浓厚,经不了几节课,学生不想学了,一个动作天天练,枯燥乏味,一晃几学期过去了,没有学成像样的成品舞。

2,受舞伴制约。

实践证明,拉丁舞在学校没有开课的普及意义,那么在社会上发展如何呢?

在一般县城,都是中小学生学习,学的不多,一班收40个学生左右,刚开始都是兴趣很高,随着时间的推移,需要舞伴才能继续学习!由于受思想限制,大都是学几个基本步,如走步、方步、纽约步、定点转、库克拉恰,就不学了,时间久了,也忘了。

正因为如此,学校也对拉丁失去了信心。

3,实用性不强。

每年,一个县城收两三个班,只有100多人,10年的学员才有1000多人,这些人坚持学的不足20人。由于这种舞没有场地,也没有人去跳,造成学会的人也逐渐没几个人了。非常没有实用性。

实用性不强,不能受益终生,学校普及它更没有意义。

4,各种舞蹈的兴起,拉丁舞成为小众舞蹈。

由于曳步舞、多元素广场舞、吉特巴、快四、健身舞等的兴起。人们乐于寻找浓厚的氛围,喜欢流行、热烈、酷一点的舞蹈,于是拉丁舞更加边缘化了。

学校也彻底放弃了拉丁舞教学。

5,舞伴难找,单跳花型少。也是学校无发推广的原因。

做个形象的比喻,书法字好看,一需要长年练;二没有实用性,人们进入社会,都是手机、电脑学习办公。谁还练它干啥?拉丁舞就是如此,好看不实用,只有特别感兴趣的小众爱好者去练了。

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