过马路的儿童(过马路的游戏规则)

导语：孩子必备技能，不可掉以轻心，二三线城市育儿笔记之：过马路

学校与家离得很近。在孩子三年级时，夫妻俩经过一番商量，是时候让她自己步行上下学了。

当时，我们最大的一个担心，就是孩子独自过马路时的安全问题！城市街道的路况比较复杂，例如：1、在许多十字路口，绿灯时过斑马线还要注意右转车辆，2、有些画斑马线的路上是不设红绿灯的，3、还有些需要路过的区域是没有斑马线的。所以我们的这个担心并不是多余的。

夫妻俩一致认为，在孩子独自上路之前，对她进行一场过马路的系统培训是必不可少的。由于我相对仔细些，便主动承担起了教练的责任。

孩子听说终于可以独自去上学，开心的雀跃了。在我们把基本的交通须知，尤其是过马路的安全问题讲清楚之后，培训就正式开始了。

我为她安排的培训分为四个步骤：

一、室内练习：

第一步是布置一个模拟场地。先在客厅腾出一片空地，用三根绳索，平行等距离排成“斑马线”——两端的绳索象征着斑马线的两端；中间的象征斑马线的正中央（即双向车辆的交汇点）。

第二步是动作分解。孩子站在斑马线边，目光注视前方，看到我在对面发出的绿灯信号，目光转向左侧，确认安全后，开始较快向前通行，此时目光望向左前方（观察左侧右转车辆），同时利用余光观察前方情况，确认安全后，迅速转头看一眼右侧（防范个别违反交规者），确认没有异常马上将视线回到左前方，下一步很重要，在到达斑马线正中央时，视线转向右侧，确认安全后，目光望向右前方（观察对面路口右转车辆），同时利用余光观察前方情况，较快向前通行，直到走出斑马线。

我们的室内练习连续进行了三天，我每天带着她反复练习半小时，直到她完全掌握了要领，第四天我们开始下一个步骤。

二、在没有车辆的小斑马线实地练习

放学后，我们来到了一处提前选好的小马路，在这里练习，这里不是十字路口，也没有红绿灯，就是一排比较窄的斑马线，人车都很稀少。

练习的步骤是这样：她站在斑马线边，我来到对面一边，当我观察清楚两侧完全安全后，给出绿灯信号，她按照室内练习的步骤，走到我身边，我再来到对面，如此反复练习。

这样的练习进行了两天，每次半小时左右，直到我们都觉得没有问题了，接着开始下一个步骤。

三、她牵着我的手过真正的十字路口

这个步骤是她在前牵着我走，我的眼睛没闲着，为了防止意外，保证安全。

这个步骤不需要细说，我们练习了两天，顺着马路一直走，通过几个路口后再走过来，直到我们都觉得没问题了，这个步骤就完成了。

在这个步骤中，我特别注意两点：1、过路口时手要抓牢，2、过路口时要集中精神。

四、松开手，跟着她走

这是最后一个步骤了，跟第三步的路线一样，就是不再牵着手，而是跟在她后面，落后两步左右的距离，同样是为了保证安全。其实进行到这个步骤时，已经基本没问题了，我也是放心的。

那一趟，我们走得很远，路过的路口也多，我跟在她小小的身板后，余光打量着她小小的脑袋，一会转向左边，一会转向右边，刹那间胸中涌起复杂心绪，有些酸，也有些甜。

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