初中那三年作文600(那年我们初三)

导语：那时候的初中三年级

非常快啊，转眼我和弟弟就上到初中三年级了。妹妹也上到小学四年级了。我们那时候的中考科目还没有像现在这样加考体育呢，物理和化学是同一张卷子，满分100分，物理题比化学题要多一倍，语文和数学各是一张卷子，满分100分，英语满分60分，政治满分60分，六门功课5项成绩。初三第一学期，我又被分班到初三（2）班了，语文老师也换成了骆彤骆老师，我们班的班主任老师是杨秋月杨老师，她是教化学的老师。我之前写过，我们年级的人特别多，经历了多次整合之后还是多，所以我们年级的师资力量一直都是困扰校领导和教务主任的大问题。这不，都到了初三毕业班了，才算将各科老师的最强阵容给我们年级安排上了。不像我们初一、初二的时候，三天两头的都是别的班的老师来给我们班代课，语文、数学、英语也都是代课老师来给我们教的，所以，很多同学都在说，感觉自己的初中学习，学得不够系统，不够扎实，要不然就有老师说，初二的时候是好学生和差学生的分水岭，那时候我也没有什么经验和能力分辨哪种学习方法好或者不好，只是单纯的听老师的话，凡是老师让记住背会的东西，不管是语文课文还是英语单词，也不管是数学公式，物理公式，还是化学方程式，我都尽自己的最大努力去记住，装进自己的记忆空间里。我至今仍然记得初三第一学期语文的第一课是《白杨礼赞》，第一句话是“在一望无垠的大地上，，，”，我记得那天的上午语文课才开始学习《白杨礼赞》这一课，下午，我们骆老师就摸着我的头问我能不能听懂她讲得课，会不会背诵《白杨礼赞》了，我于是告诉骆老师说，不一定能背全，但我可以试一试。接下来连我自己也对自己的惊人的记忆力有了一个新的认识，在骆老师的提示下，我对着骆老师和全班同学，居然能断断续续的背诵完了《白杨礼赞》这个全篇课文了。然后，班里的同学和骆老师全都对我竖起了大拇指，有的同学还说他自己连全篇朗读一遍都没有做到，而我居然就已经全篇会背诵了，接着骆老师还安排了8个小组长到我跟前背《白杨礼赞》全篇课文的任务，其余的同学到小组长跟前背诵。化学老师杨老师则是三令五申地告诉我们说，要背化学元素周期表，于是“氢，氦，锂，铍，硼，碳，氮，氧，氟，氖，钠，镁，铝，硅，，，”的声音不觉于耳，因为听得太多，所以至今想忘都忘不掉。而我们的英语老师金小芳老师在30多年后，再见到我的时候，也是非常感叹我那时候的“记忆力太好了”，我至今都会背诵金老师让我们背的课文《A STUDENT of Franz List》的第一自然段。“A young women in a small Germen town was going to give a piano concert.Her posters says she was a student of Franz List.”翻译:《弗朗兹.李斯特的一个学生》一个德国小镇的年轻女士将举办一个钢琴演奏会，她的海报上说她是弗朗兹.李斯特的学生。友友们，你也能记住你40多年前，30多年前所学的语文课文和英语课文吗？想不想知道我是如何保持这么好的记忆力的，欢迎来找我聊一聊哦⊙∀⊙！

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