小学生必背古诗词100首讲解(小学生必背古诗词全集)

导语：小学生必背古诗词（一），有时间可以陪孩子一起学习经典！

家有宝贝上一年级，现在学习的知识和我们小时候学的要宽要高，不重新复习还真跟不上老师的节奏。今天孩子开学了，空闲的时间整理一年级开始的古诗词和知识重点，刷到的家长，尤其是9月份孩子该上小学的，可以和孩子一起先熟悉熟悉！关注我，给点坚持更新的动力！

鸟欲高飞先振翅，人求上进多读书！

咏鹅

唐·骆宾王

鹅,鹅,鹅,曲项向天歌

白毛浮绿水，红掌拨清波。

【作者简介】

骆宾王(约 619 年-约 684 年)，字观光，(wù)州义乌(今浙江义乌)人。

【注释】

①曲项:弯曲着脖子，

【译文】

鹅、鹅，鹅，弯曲着脖子向天高歌。洁白的羽毛浮在碧绿的水面上，红色的脚掌拨动着清清的池水，划出一道道水波

【赏析】

这首小诗是诗人七岁时作的，充满天真和童趣。“曲项向天歌”一句描绘出了鹅的长脖子以及鹅弯着脖子仰天叫唤的样子，定下了诗歌活泼欢快的基调。连续三个“”字可以理解为鹤的鸣叫声，也可以理解为小诗人看到鹅非常开心，兴奋得指着鹅欢叫，既有声音，又有画面，真是绘声绘色。

诗的后两句还为画面增添了鲜明的色彩:羽毛的洁白、河水的碧绿，鸠掌的鲜红，三种颜色组合在一起，构成了一幅缤纷明快的图画。

江 南

汉乐府

江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,

鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

【译文】

江南可以采莲，莲叶多么茂密啊，鱼儿在莲叶间嬉戏。鱼在莲叶的东边嬉戏，在莲叶的西边嬉戏，在莲叶的南边嬉戏，在莲叶的北边嬉戏。

【赏析】

这首(江南》是描绘江南采莲情景的民歌。可以想象，碧绿的荷叶高高地挺出水面，莲蓬被圆润饱满的莲子撑得鼓胀，鱼儿在水中自由嬉戏，这生机勃勃的景色，采莲人看了一定满心欢喜。

诗的后四句采用回环复沓的句式，一方面描绘了鱼儿灵活穿梭的样子，另一方面透露出采莲人的安恬闲适--她并不忙着做事，而是置身于荷叶之间，饶有兴致地看着鱼儿从东游到西，从南游到北。这首诗虽然没有直接写人，却处处传达出采莲人的愉快心情。

【拓展】

乐府是古代主管音乐的官署，大约起源于秦代。后来，乐府采集的民歌、魏晋至唐代可以配乐演唱的诗歌以及仿乐府古题的作品统称为“乐府”或“乐府诗”。其中，汉乐府民歌注重反映百姓的日常生活，具有浓厚的生活气息，对后世影响深远，代表作品有《陌上桑》《孔雀东南飞》《江南》等。

画

远看山有色，近听水无声

春去花还在，人来鸟不惊。

注：此诗的作者有争议。

【译文】

远远地就可以看见山上青翠秀丽的风景，走近却听不到流水的声音。春天过去了，花儿竟还没有凋谢。人走近了，鸟儿也没有受惊飞走。

【赏析】

这首诗仿佛一则小谜语，谜面描绘了一片美丽而不可思议的景色，令人觉得违反自然规律:远处的山应该是模糊的，为什么这里的山色这么清晰?在近处应该能听见水声，为什么这里却听不见?为什么春天过去了，花儿还盛开着?人走近枝头，鸟儿就会受惊飞走，为什么这里的鸟儿动也不动?联系诗的题目，我们才恍然大悟:原来这是一幅画!

我们虽然没看见这幅画，却能感受到这幅画形神兼备，能以假乱真。这是因为，诗人把画当成真实景物来对照描述，才达到这样的艺术效果。

诗的另一个妙处是静中有动，动中有静。浮躁的人可不会默默欣赏山色，所以读第一句时我们感受到“静”，紧接着，流动的水又带来“动”的感觉。鸟儿本来是敏感灵动的，偏偏又不惊不飞。如此一来，短短的四句诗便营造出一个动静结合的美妙境界。

小学必须会背古诗词169首连载一，今天我们一起重温3首，关注我，持续更新！[祈祷][祈祷][玫瑰][玫瑰]

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