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认为英语难学的原因(英语难学的原因分析)

导语:多数英语难学好的原因是学生做了无用功(第三集)

认为英语难学的原因(英语难学的原因分析)

一,起步年龄提前,加上认知的不同,导致小学教材去除了音标。

导致这种情况的发生与起步年龄提前有关,与认知有关。

在过去,中学开始学英语,从字母音标起步,多数在小学6年级时开始预科。少数从小抓起。学生反应基本良好。学习以应试为主。

随着对英语重视程度的提高,英语科起步从中学过渡到小学,分一年起步教材和三年级起步教材二套版本。运行一段发现小学生学不了音标,于是就对教材改版,去除了音标。该学还学,但不再从音标起步。

问题是小学生到底能学习音标吗?为什么学不好?套用教成人的方法,教不好是正常的。需要对教学法改进。问题又出现了,谁去改?谁有这个动力去改?是铁饭碗的老师还是靠自谋职业的校外机构。体制内的老师不会考虑这个问题,那就超纲教学。

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