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我老师说心里话作文(和老师说说心里话作文350字四年级)

导语:我和老师说

我老师说心里话作文(和老师说说心里话作文350字,四年级)

老师您好,有些话不论您多忙,为了孩子们的健康成长我是一定要和您进行沟通的,毕竟我们对孩子有着共同的期望。您说您眼睛不好,可是我觉得也只有发信息才能够把观点说的更加清楚。我仔细想想还是发信息吧,还是希望您多多包涵。

而且人与人之间有着各自的看法实属正常现象,消除矛盾朝着共同的期望去发展对大家都是一件好事。

每个人都有心。每个人都有着对世界的看法。人都是有思想的动物,因此如果只能接受自己的看法而不愿意接受反对意见,喜欢被顺从却反感被反对,一被反对就感觉不被尊重,这种心态就需要进行调整了。您说是不是的?

人与人之间应该进行平等的交流。不论对待孩子还是他人作为父母和老师都不能把自己的想法强加给谁。中国传统教育理念本来就崇尚孩子对父母和大人的顺从听话因此严重束缚住孩子善于思考的大脑以及双脚。这种教育理念是对孩子严重的不尊重,是对孩子深深的伤害,更因此成就的多少人的形式主义,成就了多少人痛苦的人生。

人与人之间平等的交流是对自己和他人最基本的尊重。只允许自己发表各种看法却不接受他人的不同看法这是对他人的不尊重,毕竟每个人都有心都有着各自的感受。因为听了各种看法而发表各自的看法及真实感受纯属自然而然,这又有什么不能接受的呢?如果不能接受也只意味着要好好调整自己的心态了,而且谁都不需要为谁而活,说话负责任不随意对他人发起人生攻击是最起码的为人。您说是不是呢?谁都不喜欢被反对,包括您,我,他,还有孩子们。因此我们要选择对他人的否定必定要就事论事,而这种否定肯定不是人生攻击。对他人最起码的尊重就是欣赏肯定,如果不认同就就事论事,将心比心明辨是非,己所不欲勿施于人。

孩子每天在学校的所见所闻我是非常关心的。她也会把在学校里的所见所闻和自己的感受及看法告诉给我。其实这也就是学习语言的最好方式,因为人是通过语言来表达自己的看法的。一个人怎样的语言表达表现出他怎样的世界观及想法。

有几个问题我需要和您好好聊一聊。更重要的是我和您的很多看法是不一样的。

第一,您衡量孩子优秀的标准是考上大学。我衡量孩子优秀的标准是活在当下,注重每一分每一秒的成长,我希望孩子能够靠自己让自己越长越大,能力越来越强,不为生活所扰喜欢挑战,不去在意他人的眼光及看法努力做更好的自己活出自己的精彩成就自己想要的美好人生。成长更遵循自然而然的过程,一个人的优秀不是单纯用考上大学来衡量。而且,一个人的好与不好不是靠谁的嘴巴去决定的。因此我们说谁好就好吗?说谁不好谁就不好吗?管好自己的嘴巴其实更重要。

第二,孩子需要管,但是不是去控制孩子要求孩子必须满足自己的需求要求孩子必须怎样。真正意义上的管是理性选择满足孩子的需求让孩子越来越健康越来越充满活力。因此,我们要消除对孩子的各种不好的看法也就是消除抱怨的心理,带着感恩的心理去欣赏肯定孩子做好这样的榜样来满足孩子的需求促进孩子们的健康成长。

我说的话并不是单纯的赏识教育。很多时候我们觉得谁好与不好在于自己怎样去看待而无关他人。我们说别人好总有理由,不好也有理由。好与不好是可以理性去调整的,除非面对大是大非的问题,比如杀人放火,而且还得具体问题具体对待。其实所谓的好坏问题只是立场问题。

当我们被否定就会感觉不被尊重,自尊心受损,如果能力够强有事实做证明又会害怕谁的否定?可是孩子处于成长阶段没办法用什么事实去证明因此随意被否定就成为了伤害。因此接纳不足用放大镜去发现孩子的优点去肯定孩子尤为重要。不要说现在的孩子缺乏感恩的心,觉得孩子过得太舒适,吃的苦太少,是电子游戏害了孩子,其实事实是相反的。就比如孩子无时无刻不在接受不被看好,在接受各种各样不好的评价,自由被严重束缚 ,这样不行那样不行,多少精神需要得不到应该的满足,这种苦才是真正的苦,而身为大人的我们又能够感同身受吗?我们拥有感恩的心去感恩孩子了吗?多少人一直在对孩子进行控制抱怨并把这种行为视为天大的爱,实质上是深深的伤害。谁来为孩子说话为孩子们去平反?又有多少大人的不得反思和变本加厉?该反思的是我们这些愚昧无知的大人们啊。

孩子和我说,您说自尊是靠自己去争取的,并一再强调。我想说,身为父母及老师想要得到孩子的尊重必须得学会自重。自重的最基本要求就是做到对自己的管教,即管好自己的嘴巴,要懂得说话而不能乱说话,不能随意站在个人的角度去对他人进行评头论足。您也说了,人与人之间需要互相欣赏。我认为这是非常有道理的,而且孩子也是人,也需要这样的待遇。我们更要站在孩子的立场去看待各种问题而不能只站在个人立场或是父母的立场去看所谓孩子的问题。身为父母更不该拿着对孩子的付出而心生诸多不满。这种行为是需要去克服的问题。这种榜样实在不可取。我们凭借对孩子的付出放任自己和父母去对孩抱怨,却不允许孩子来表达自己内心的真实感受,这又是什么道理?最好的言传身教就是对孩子的尊重,而后在不知不觉当中让孩子懂得去尊重他人和自重。因此自尊不是当单纯靠自己去争取的,更需要靠老师和父母良好的为人师表来传授, 或者说,孩子不随意接受反对就是一种争取。

我们随意对孩子的否定,这其实是精神暴力,如同对孩子进行肢体暴力。我们妄图用这样伤害的方式想要孩子越来越好,这是不可能的。这种思维方式是违背人性的。

对孩子的欣赏肯定就是最好的尊重。这是最基本的为人。这是每个人本能的需求。我们应该无条件满足包括我们自己也有这份需求。

别人说我们不好就不好吗?别人说孩子不好就不好吗?消除别人的干扰其实更重要。

学习最难的一课就是了解自己。这在书本上都学不到只有在人与人之间的互相相处当中来做到。我们之间的交流就是在互相了解从而对自己更深刻的了解。老师您对自己了解多少呢?

我希望您能够对自己更深刻的了解从而做到对自己更好的把控。我自然也有很多不足,比如嗓门大。这是需要我去挑战和改进的。祝愿大家越来越优秀,越来越幸福。

我也知道您其实嫌我烦嫌我话多觉得我不支持您的工作。不论您怎么想,该说的我还是要说的,毕竟我是孩子的妈妈。请您谅解。谢谢。

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