口风琴找朋友教案(查找口风琴的谱子)

导语：口风琴艺术活动教案《找房子》上

春稻田音乐美学《找房子》上

一、活动目标

1、让幼儿初步认识口风琴上的键盘，能尝试找出“1、2、3、4、5”五个音的相应位置，初步学习右手的指法和正确的手型。

2、复习之前学过的拿琴手形和琴键上的抬指练习。

二、活动准备

PPT课件、口风琴、卡片

三、活动过程

1、老师带领幼儿学做《手指歌》律动导入活动。

2、出示PPT课件，讲解口风琴键盘和“1、2、3、4、5”五个音的相应位置。

3、组织幼儿玩《找房子》游戏，出示卡片让幼儿尝试找到相应的键盘位置。

4.跟着老师的琴声视唱，手打拍子。

5、老师带领幼儿两种练习。

①边唱简谱边尝试在琴键上模拟弹奏；

②再进行模拟弹奏的同时，还同时唱指法。

四、活动延伸

请幼儿在家练习《手指歌》律动，强加手指灵活性。

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