激发和培养学生兴趣(培养和激发学生兴趣口诀)

导语：激发与培养学习兴趣

学习兴趣的概念

学习兴趣是学生对学习对象的一种力求认识或趋近的倾向。学习兴趣是学习积极性中很现实、很活跃的心理成分，它在学习活动中起着十分重要的作用。

学习兴趣的影响因素

学习兴趣的影响因素主要包括以下几个方面。

(1)事物本身的特性。凡是对比强烈、对比明显、不断变化、带有强烈的新异性与刺激性的事物.都会引起人们的兴趣。

(2)人们已有的知识经验。对于一些不具有新异性的事物，由于其与人的知识经验之间产生了紧密的联系，并能满足人们获得新的知识经验的需求，也将会引起人们的兴趣。

(3)人们对事物产生的愉快情感体验。一个人在学习过程中获得别人的认可或内在的满足等积极的情感体验，会对其学习的稳定性起到很好的强化作用。

学习兴趣的激发与培养

1.建立积极的心理准备状态

兴趣可以自我培养，关键在于自己要有积极的态度。教师还可以创造性地使用一些教学方法，增加学习内容的趣味性，激发起学生对所学知识的积极的心理准备状态。

2.处理好理想、动机、兴趣三者之间的关系

理想是一个人的奋斗目标；动机是引起行为的内驱动力量；兴趣是一种带有情绪色彩的认知倾向。只有当一个人的兴趣与奋斗目标和人生理想相结合时，兴趣才会由有趣、乐趣发展到志趣。因此，为了激发和培养学生的学习兴趣，要不断地对学生进行理想和人生观、价值观教育。动机决定着学生学习积极性的高低，因此，培养良好的学习兴趣，对激发学生的学习动机也很重要。

3.教师要不断改进教学方法，增强学生的学习兴趣

教师要通过适合的教学方法使有趣的内容和枯燥的内容交叉进行，化难为易，变枯燥为有趣，逐步增强学生的兴趣，使其兴趣逐渐由有趣顺利过渡到乐趣和志趣阶段。

4.充分运用本学科的特点优势，激发学生的兴趣

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