搜索
写经验 领红包
 > 美食

如何建立孩子的规则意识教育(如何建立孩子的规则意识呢)

导语:如何建立孩子的规则意识

如何建立孩子的规则意识教育(如何建立孩子的规则意识呢)

孩子从一出生,就与规则在打交道。孩子通过不断触碰父母的忍耐底限,初步了解与人相处的规则、与外界与自己相处的基本规则。而对规律的认识、理解,总会晚于规则的认知,规律的认知需要刻意的学习、总结才可获取。

这样的场景对为人父母的我们来说不陌生吧?

孩子:我再看一集吗?父母:刚说过,就看一集动画片,为什么还要看呢?孩子开始耍赖,哭闹,有些父母能坚持最初的约定,有些父母经不起孩子的折腾,缴械投降。

为什么很多孩子离不开手机?因为在孩子小时候,或者某个特定的时间,父母刚好想清静,孩子刚好在闹腾,手机成了我们解决当下困境的立竿见影的方法,省时省力。慢慢地,孩子发现了一个新的世界,在网络的世界里,没有规则束缚,想干什么就可以干什么。

有些孩子,会跟父母对骂,甚至动手,这种现象在孩子幼时父母觉得无所谓。但孩子长到十几岁以后,再出现这类情况,就不是那么能让人忽略了。

有时孩子情绪会完全失控,就像疯狗一样,在孩子几岁时,父母哄一哄就能过去。如果是发生在十几岁,或者二、三十岁呢?

而有些孩子,儿时似乎调皮捣蛋,与同学冲突不断,但慢慢成长,却能灵活应对冲突,与父母、老师、同学、学校和谐相处。这又是为什么呢?

......

以上种种情况,我个人觉得与从小有没有用适当的方法,给孩子树立明确的规则意识,有很大关系。

在家庭中,父母必须建立一些家规,可以是书面的,也可以口头协商沟通。每一个家庭成员必须遵守,并且不能有特殊情况,不能朝令夕改。对于违反规定的家庭成员,大家互相监管指正,违反次数过多,必须接受处罚,如:家务、体罚、看电视时间等等。

家规不能过细,不能事事都做出规定,否则孩子的成长空间太狭窄。比如,有的父母养孩子要求太过细致,像必须吃多少饭,不吃完就怎样;衣服不能脏,否则就会受到惩罚等等。适当给孩子犯错的机会也是可取的,在犯小错中,加之父母适当的引导,孩子会成长得更加立体。一个从小一点儿错都不犯的孩子,长大后会非常脆弱。

我们如何做到家规既能有效地在行为上约束孩子,又不至于限制孩子的自我成长呢?

我认为首先需要提升的是父母的认知,才能做到抓大放小。

现实中大多数的人,对世界的认知,都是偏执狭隘的。当然对世界和客观事物认知不够的人,又不会认为自己的认知达不到事物的规律或本质。所以现实中大多数的父母呈现的状态都是焦虑的,困的细节里,没有大局观。没有性别歧视,这种9女性占的比例稍高些。

如果,您作为父母还不能做到灵活区分大事小事,准确地把握事物的本质,不妨用这样的方法对待家规、对待孩子。

1、稳定情绪。我们尽可能稳定情绪,切忌在情绪崩溃时作决定,或某些过激的行为。我们需要的是解决问题的方法,不是发泄情绪。或者可以发泄,但应是有控制,有方法的发泄,而不是纯粹的为了一吐为快。

2、置换对象。把出现问题的孩子,看成别人家的孩子,如熟悉的朋友,亲人家的孩子;然后再置换成儿时的自己。这种方法,能很好的帮我们分析问题。

3、把时间轴拉长。目前出现的问题,对初中、高中、大学、或以后的成长阶段有多大影响?并结合自我或熟知的人的成长经历,类似这种问题对我自己的成长有多大影响?这个方法,能把我们目前对孩子成长问题的认知拉到最高。

4、多与人交流。最近胡老师想学一个东西,我告诉他一种最简单快速的方法,就是时不时与你觉得比较专业的人泡一起。与人交流,特别是与在某一方面比自己优秀的人交流,是非常愉快的。大多数优秀的人都是乐于分享的,他们很多的经验真是值得我们学习借鉴。与人分享交流,我觉得最重要的基础是真诚,不是个体有多优秀多有价值。

以上谈到父母自己需要有一定的认知能力或认知方法,才能清晰孩子成长过程中问题是大或小,抓住事物本质。只有父母认知水平到位,才能产生有正面影响的家规。

我们再谈谈如何执行?执行就是照章办事,不心软不退让,长期坚持。

不幸的时候能做到,并且长期做到,太难了。作为父母作为成人,总会受到各方面的干扰,如当天工作太累,不想再费心费神与孩子纠缠;如家庭成员之间各有想法,不能统一;孩子身体最近不太好,如孩子特别聪明,懂得趋利避害,识实务,有时甚至会反将父母一军......等等等等,太多特殊情况或者阻碍了。

所以,想要执行到位,需要打造一个和谐但有秩序的家庭管理模式。如,孩子在这次问题,是由哪个核心家庭成员处理,其它成员可以发表自己的看法,达成一致后,由某一个人处理执行即可。我觉得所有问题都由同一个人处理,也是不太理想的。除非是家长里面,只有这一个解具备解决孩子问的能力。就算在这种情境下,父母双方也需要共同成长,做一名能单独解决问题的父母。我认为理想的管理模式是稻盛和夫的阿米巴式的管理,既能相互协作,又能单打独斗。

能成功建立孩子的规则意识,同时做到抓大放小,让孩子从小意识到世间万事万物有客观的规律,如人的成长规律:该学习时就要学习,错过了,就需要付出更的成本和代价。如在不同的场合有不同的规则:在公共场合不得大闹,在学校要遵守校规,在班级需遵守班规。在不同的人生阶段也有不同的规则:结婚前,专心做事业;有了婚姻后,需要将一部分注意力到放到家庭;有了孩子后,又需要放一部分到孩子身上。这些本身就是个人成长的规则,没什么好抱怨的。

做到抓大放小,能给孩子足够的成长空间,不至于孩子太过死板。规则和规律不一样,规则是人定的,是可以更改的,只要合情合理合时。我们的家规不是一成不变的,也不是一言堂,孩子有建议的权利,但在没有更改前,所有成员必须遵守。

本文内容由小玥整理编辑!