4年级上数学第一单元测试卷(小学四年级上册数学试卷第一单元)

导语：四年级（上）数学第一单元测试卷，97分不算高，开门红？

本单元学习“亿以内的数”相关知识点，内容不难，只要认真对待，拿个A＋并不难。难

一起来看看：

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填空部分

含两级的数的写法：计数器写数，先写万级，再写个级，相对应的数位上有几个珠子，就在对应数位上写数字几，没有珠子的数位上，用0来占位。算盘写数，算盘上部分的每一个珠子表示数字5，下半部分的每一个珠子表示数1，在计数时，相对应的数位上的数为“上半部分+下半部分”，和是几就在对应数位上写数字几，没有珠子的数位上，用0来占位。

含两级的数的读法：先读万级，再读个级；万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个万字；每级末不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0.

近似数，指与准确数相近的一个数。就是通过把保留数字的最后一位数的后一位数与5进行对比，大于或等于5时向前进“1”，小于5时直接略掉。

判断部分

自然数指等于或大于0的整数。即0，1，2，3，4，5，……数物体个数的数叫作自然数。一个物体也没有，用“0”表示。

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三、选择，备选答案含有一定的迷惑性，一定要认真审题，仔细析数。第1题中“相邻的两个数”指这个数前面那个数和这个数后面的那个数。第2题对0在数中读法的了解，0只有在每级末时，不管有几个0，都不读。第7题需要分析数差来分析数的位置。

四、连线，建议先利用虚线，把数级标示来，再来辨别数的组成。

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五、读数时，可以利用虚线帮助我们把数级标示出来，方便我们快速而正确地读数。

六、在比数的大小，排顺序时，可以先把数字按竖式的形式排列开来，从最高位开始比起，位数高的数大的数最大。

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七、找规律，可以通过对比算式中乘数和加数的变化与结果的变化规律，得出后面多位数算式的结果。

八、考查对含有两级的数读法的了解与灵活应用。含有两级的数读法：

先读万级，再读个级；万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个万字；每级末不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0.

附加题

六位数的最高位是十万位，想要这个数“四舍五入”后为57万，要么万级的数是57，然后个级最高位上的数小于5，要么万级的数是56，然后个级最高位上的数大于或等于5.

想要一个数尽可能大，只有将大数放在高位上。因57>56，故此数万级上的数为57.同理，将余下的数按从大到小、从高位至低位的顺序依次对应排列，这样的数是最大的。

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