英语阅读和中文阅读的区别(中文阅读理解和英文阅读理解)

导语：英文阅读和中文阅读学习的方法探究

中、英文阅读的学习，分两步：

1、掌握音意的之间的互通，也就是口头语言的学习过程，0到1岁，听到别人说话，知道别人要表达什么意思。1到3岁学习，用口头表达自己的意思。这是两个逆过程，有先后顺序要求。

2、形音过程，也就是中文的识字，英文的自然拼读。就是把第一步行成的音，体现在文字上。也就是从口头到书面。

这个过程对于中文远远困难的多，需要三四年的时间，才能打下基础，是小学6年学习的重点。

学会了读篇幅大一点的文字，就具备了基本的阅读能力。

英语的这个过程要容易的多，不用一年，孩子就能熟练掌握，就是通过自然拼。

还有一步，就是形和意之间的转化，这个对于英文中文，或者任何需要都是一样的过程，就是要通过音来了解，也就是上面第一和第二步。

所以，中文学习，难点在音转化为形的过程。也就是识字。

英文学习难点在音和意。

总之，英语学习就是听听听，这个听也要分两步：1、辨音能力阶段，2、是可理解性输入阶段。

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