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测量平均速度的实验现象是什么(测量平均速度用到了哪些实验方法)

导语:经典难题解析实验探究题:测量平均速度,没有实力真做不全对

实验步骤

1.将长木板的一端用木块垫起,形成一个较小的坡度的斜面。

2.把小车放在斜面顶端,金属片固定在斜面底端,用刻度尺测出车头到金属片的距离s1,用秒表测出小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1,并将s1、t1记录在表格中。

3.将金属片移至斜面的中部固定,再把小车放在斜面顶端,用刻度尺测出车头到金属片的距离S2,用秒表测出小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t2并将s2、t2记录在表格中。

4.根据公式及测量数据,分别计算出小车通过斜面全程的平均速度v1和小车通过斜面上半段路程的平均速度,并将v1、v2记录在表格中。

5.根据公式及测量数据,计算出小车通过斜面下半段路程的平均速度v3,并将v3记录在表格中。

考查要点实验原理:v=s/t。实验器材:斜面、金属片、小车、刻度尺和停表。刻度尺的作用:测量小车运动的路程。停表的作用:测量小车运动的时间。斜面的作用:使小车获得向下滑的速度。金属片的作用:确定小车运动的重点在某一位置。斜面的倾斜角度不宜过大的原因:防止小车滑行太快,方便测量时间。斜面的倾斜角度不宜过小的原因:防止各阶段测出的平均速度太接近。经典难题解析

解题提示

(1)考查的是实验原理,实验采用秒表测量时间,刻度尺测量长度,根据长度和时间的比值可知实验原理是速度的计算公式。

(2)刻度尺的读数和速度的计算,刻度尺的读数注意要记录准确值、估计值和单位,利用长度和时间可以算出物体的运动速度。

(3)小车在整个过程中做加速运动,速度是在不断增加的,前半段的速度小于整个过程的速度,小于后半段的速度。

(4)平均速度的两种计算公式,前半段和后半段的路程相同时的平均速度计算公式为

前半段和后半段的时间相同时的平均速度计算公式为

(5)减慢小车运动速度的方法有:①使斜面的倾斜角度变小;②增大接触面的粗糙程度;③换用质量更小的小车。

(6)实验采用的方法:控制变量法。

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