五四新文化运动的内容及意义是什么(五四新文化运动的内容及意义和影响)

在生活中，很多人可能想了解和弄清楚五四新文化运动的内容及意义的相关问题？那么关于五四新文化运动的内容及意义是什么的答案我来给大家详细解答下。

一、五四新文化运动的内容及意义

（1）1915年《青年杂志创刊》，拉开了新文化运动的序幕。“民主”与“科学”欲求将近代以来中国文化现代化推向高了。1919年爆发的五四青年运动与随之而来的全民爱国运动，既是五四新文化运动的成果，也是新文化运动的推进器。将新思想、新道德、新文化的时代要求与社会政治革命结合起来。

（2）五四新文化运动新思想的主要内容是：民主与科学。新青年致力于引进文艺复兴以来西方的民主与科学思想；引进西方的人文主义、启蒙主义、无政府主义和社会主义；主张摒弃封建奴性人格，建立起现代独立人格；批判，旧道德、旧思想、旧文化；对世界实行“拿来主义”。

（3）五四文学革命的历史意义体现在：实现了中国文学由古典向现代的转化；开创了中国文学新时代；建构起现代启蒙精神和人文主义文学传统；建立起中国文学的精英文学。

二、新文化运动中发生的文学争论

新旧文学争论：文学革命的主张，引发中国现代文学史第一次文学争论。鲁迅、钱玄同、刘半农等为“革命派”。曾毅、方宗岳等为“怀疑派”，刘师培、林纾等为“卫道派”。林纾发表《论古文白话之消长》，并致信北大校长蔡元培，攻击文学革命。严复也预言白话文必然失败。

与学衡派的争论：学衡派，以东南大学教授梅光迪、胡先啸、吴宓、汤用彤等创办的《学衡》杂志为核心，主张“昌明国粹，融化新知；以中正之眼光，行批评之职事，无偏无党，不激不随”。梅光迪批评文学革命“价值和效用为负性的”。

与甲寅派的争论：章士钊相继在《甲寅》周刊上发表了《评新文化运动》《评新文学运动》等文章，重弹文言文优越之老调。甲寅派是复古派最后的回声，随着甲寅派的失败，新文学取得了全面的胜利。

对鸳鸯蝴蝶派的批判：新文学的倡导者一开始就对鸳鸯蝴蝶派、名士派文学不满，甚至将其排斥在“文学”之外。

人生与艺术的争论：为人生和为艺术的争论发生在新文学的内部，是文学研究社和创造社关于文学观念的争论。

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