趣味数学三百题(趣味数学100题简单)

导语：《趣味数学300题》：原来数学这么好玩！

上学的时候。我是偏科比较厉害的学生，语文保持名列前茅，数学可以作为压轴中的一员。

因为数学不好，高考的时候也吃了不少亏。

今年女儿上了小学，紧张的课业生活也就算是开始了，她的数学也是比其他孩子差了一点点。最近有幸看到了这本书《趣味数学300题》，索性我先看起来。

这本书是影响了三代人的数学思维启蒙书，300道数学趣味题是很多趣味题的母题，也是很多智力测试的母题。作者将几十年奥林匹克竞赛和教学经验凝结于300道题中，在解题思路上的分析比较多，对题目答案的分析比较详细，重视解题的过程。

这本书的作者是裘宗沪，曾任中国数学会理事、中国数学会普及工作委员会主任、中国数学会奥林匹克委员会常务副主席、中国青少年科技辅导员协会常务理事。1993年被国家数学竞赛世界联盟授予Erdos奖，1994年被国务院妇女儿童工作委员会评为全国对少年儿童工作有突出贡献的工作者，授予“荣誉奖”。

本书共分为12章，而第一章就是专门刚给小学生所写。

裘老先生说：“创造，首先要善于思考。趣味数学是思想体操，多做一些趣味数学的题目，会使你们的思路活跃和开阔起来。”

第一章的内容并不需要很深的知识，只要动脑筋就能做得很好。

第一道题就深深吸引住我：用4根火柴棍可以分别摆成两个小酒杯，杯中放一枚硬币，不论哪个杯子只要移动2根火柴，就可以使酒杯移位，并且使硬币在杯旁。

这个时候是不是就要实操起来了，可以摆火柴棍，也可以用笔画，有生活场景还有丰富的想象空间，一下子数学就变得很有意思。

同时在解答的过程中，肯定是要不断地试错，才能找到正确的答案，在这个过程中，孩子能够做到举一反三，用多种方法去发散性思考。

一整本书都是这样有趣的数学题，每天做一道，长期坚持，在思维训练上孩子一定会更上一层楼。

如果想让孩子真正爱上数学，家长一定要抽时间和孩子一起看这本书，去做书中的有趣的数学题，可以一起攻克难题，也可以比赛看谁先做出来，让孩子积极且享受解题过程，让孩子爱上数学，这将会让他一生受益。

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