培训学校“五项管理”工作方案(培训班五项管理工作方案)

导语：培训学校的“五项管理行动日志”

经常在朋友圈看到校长发工作日常，有的校长会稍微抱怨一下，事情太多难以兼顾。的确，校长作为培训机构的管理者，需要考虑的事情太多了，自然会忙。这种繁忙，常常是一些琐碎的事造成的，比如，排课、财务、员工情绪管理等，很多校长已经习惯了这种日复一日的繁忙。那你有没有想过，如果你在管理中一直被一些琐事牵绊，那你还有时间去学习更多知识，帮助机构更快成长吗？显然，答案是否定的。所以，你需要一些小工具帮助你解决琐事，更高效地管理。首先来讲一讲五项管理行动日志

1.五项管理行动日志

我们都知道，效率低的原因之一就是执行力弱。很多校长都习惯将今日目标写出来，然后一项一项完成。但我们都有过这样的体验，就是目标写下来放到那里就不管了。造成这样体验的原因就是执行力不足。

对此，陈老师推荐了一本好用的笔记“五项管理行动日志”，帮助大家解决执行力不足的问题。

这本笔记共有五个部分，分别是心态管理、目标管理、时间管理、学习管理、行动管理。

1.心态管理：心态的积极或者消极会直接影响做事的结果。

2.目标管理：把目标分解为年、月、日，再通过制定每日工作轴，专注于眼前事，行动更有效。

3.时间管理：设置完成时间点，起到督促作用，有紧迫感。

4.学习管理：在工作之余，学习也是必不可少的。

5.行动管理：如果不做，有什么后果，做了会有什么好处，激励大家行动起来。

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